Coquilles

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  Coquilles dans le cours de latin accéléré suivant la Vulgate
  • A Former User  

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  En effet! Merci de m'avoir signalé ce problème. Je viens de le corriger.
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  Coquilles dans les exercices de Petitmangin
  • matthieu  

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  Exactement. J'attendais que quelqu'un d'autre réponde, mais tu as trouvé la réponse tout seul à force d'y réfléchir. C'est une habileté qu'il faut développer en lisant le latin. Il m'arrive de contempler une page pendant de longues minutes, incertain du sens, mais il finit par devenir clair à force de réfléchir.
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  Coquille exercices leçon XV
  • Rémi  

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  Très juste, je viens de corriger. Merci de votre contribution.
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  Leçon XXIV
  • Rémi  

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  Guttur est du genre neutre, qui a la même forme à l'accusatif qu'au nominatif. Or in avec l'accusatif sert à exprimer le mouvement, soit le mouvement de l'or liquide qui entre dans le gosier du pauvre romain.
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  Lectio XLII
  • Rémi  

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  @matthieu Merci pour le renvoi vers la grammaire de Petitmangin !!! Encore une subtilité (parmi tant d'autres...) que je viens de découvrir... J'avais bien pensé à éventuellement traduire par " 2 milliers de chevaliers" (au lieu de deux mille chevaliers) mais la confusion venait des cas différents entre equitum et senatores... mais tout s'éclaire !!! Bonne soirée.
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  Coquilles dans le dictionnaire Gaffiot 2016
  • daniel  

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  ut f) [formule de prétention] [v. \jumplinkrefgafdico. différence avec ne dicam]: ut aliud nihil dicam
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  Lectio XLIV
  • Rémi  

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  Merci Rémi! Je vais en faire la correction. (Daniel étant occupé)
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  Lectio XLVII
  • Rémi  

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  Au contraire. En fait ça nous fait très plaisir! C'est une belle contribution que vous faites à tous. De mon côté, je m'assure de corriger les coquilles de la méthode de Petitmangin. Il serait merveilleux que ces deux méthodes (l'une "naturelle" et l'autre "grammaticale") finissent par être minutieusement corrigées de tout défaut. Ça encouragera alors davantage leur utilisation. La correction que vous avez soumise sera corrigée dans la prochaine heure. Merci encore!
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  Lectio XLV
  • Rémi  

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  @matthieu a dit dans Lectio XLV : car un nouveau bébé vient de naître. Woooow!! Félicitations!
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  Lectio XLVIII
  • Rémi  

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  @daniel Oui déjà la 48e leçon… mais il faut dire que j'ai pu faire assez rapidement les 30 premières leçons grâce à mes acquis de précédentes tentatives avec d'autres méthodes. Je vais maintenant bcp moins vite… Je peine même un petit peu… et parfois je dois refaire la même leçon… mais il me semble que cette méthode me réussit tjs très bien ! Et j'essaie, autant que faire se peut, de trouver les éventuelles coquilles! Bonne journée, Rémi
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  Lectio LII
  • Rémi  

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  Très bien, j'ai fait le changement dans le corrigé. Vous avez raison pour la question, elle devrait demander "tous les temps du subjonctif que vous connaissez, mais le problème est qu'on redemande la même chose dans les exercices ultérieures et qu'il faudrait corriger partout, donc je vais la laisser telle quelle pour le moment.
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  Lectio LV
  • Rémi  

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  @daniel oui il me semble que nous avons vu le subjonctif présent, imparfait et plus-que-parfait à l'actif et le subjonctif imparfait au passif.
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  Lectio LVI
  • Rémi  

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  Quand il y a une différence entre le manuel et le corrigé, je modifie le corrigé, puisqu'il provient de l'édition américaine (pour les phrases à traduire en latin).
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  Lectio LIII et LIV
  • Rémi  

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  Il aurait été souhaitable de voir le mot Missa dans les définitions en marge. Je l'ai dinc ajouté.
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  Lectio LVIII
  • Rémi  

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  Je pense que j'avais pris un verre de trop cette fois-là :) Merci, Rémi.
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  Lectio LIX et Lectio LX
  • Rémi  

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  Bonjour Rémi, Corrigé pour la leçon 59. Pour la leçon 60, le traducteur Coulombe avait traduit You were called the great house et We were heard by all men in this land sans réfléchir au temps de verbe anglais qui peut se traduire autant par l'imparfait que par le parfait. Or dans la leçon 60, il est question de l'imparfait, donc il serait plus approprié de les mettre à l'imparfait en français. Exceptionnellement, donc, j'ai apporté une modification à la méthode plutôt qu'au corrigé. La phrase 3, cependant, est au parfait dans le corrigé de la version anglaise, donc je l'ai laissée ainsi. Oui, il y a une deuxième et même une troisième année. J'ai en ma possession les livres et les fichiers pdf que je peux vous refiler au besoin, mais il n'y a pas de corrigé. De toute façon, je ne recommande pas nécessairement la 2e et 3e année. La première année est complète du point de vue de la grammaire et il aussi plus profitable, à mon humble avis, de lire le De Viris de Lhomond pour la suite. Merci de votre collaboration et passez de très belles vacances.
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  Lectio LI
  • Rémi  

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  Rémi, votre traduction est meilleure. Merci de cette contribution.
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  Lectio LIII
  • Rémi  

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  Quelle faute honteuse :) Merci, Rémi.
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  Lectio LIII
  • Rémi  

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  Rémi, votre question est très pertinente. Je regrette que Most n'ait pas consacré plus d'effort à expliquer. Il faut regarder le contexte pour déterminer si le participe est utilisé comme un adjectif pour décrire une situation actuelle ou s'il est employé verbalement pour exprimer une action qui s'est déroulée dans le passé. Dans l'exemple que vous avez fourni, je dirais que c'est un événement passé, donc il faudrait traduire par elle fut transformée. Vous pouvez jeter un coup d'oeil sur les sections suivantes de la grammaire de Petitmangin, qui ne répondent pas vraiment à la question, mais qui pourraient apporter certains éclaircissements: 66 3°; 70 3°; 207.
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  Lectio LXII
  • Rémi  

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  Merci, c'est fait!