LA PREMIÈRE GRAMMAIRE LATINE — Livre du Maître

3. Exercice oral. (Ne comporte pas de corrigé.)

4. Exercice oral. (Ne comporte pas de corrigé.)

5. Exercice oral.

1° Analysez les mots suivants:

2° Dites, pour chaque mot, les différents cas auxquels correspond sa forme et traduisez.

6. Exercice oral.

7. Exercice oral.

8. Exercice oral. (Ne comporte pas de corrigé.)

9. Exercice oral (RÈGLE 24).

10. Exercice (RÈGLES 25-30).

1. Lusciniæ sunt in silva. – 2. Luscinia sedebat in tilia. – 3. In silva, vidi multas violas. – 4. Obscuræ silvæ operiebant Galliam. – 5. Vaccæ depascuntur herbam silvæ. – 6. Amo ripas Sequanæ. – 7. Agricola duxit vaccas in silvam. – 8. Ripæ Sequanæ sunt amœnæ. – 9. Raræ stellæ lucebant. – 10. Audivi lusciniam. – 11. Umbræ silvarum sunt densæ. – 12. Stellæ montrant viam nautis.

11. Exercice de récapitulation (RÈGLE 31).

1. Les richesses sont périssables. – 2. Les vraies amitiés sont rares et précieuses. – 3. Les eaux couvraient la terre. – 4. La victoire de Sparte et la ruine d’Athènes furent funestes à la Grèce. – 5. J’aime la vie des laboureurs. – 6. Dans les forêts l’ombre est épaisse. – 7. Les taupes fouillent la terre. – 8. La lune chasse les ombres. – 9. La vie des laboureurs est une maîtresse (une école) de tempérance et de sagesse. – 10. Les filles du laboureur donnèrent aux jeunes filles de blanches colombes. – 11. La reine dit aux jeunes filles: «J’aime les roses; faisons une couronne de roses.» – 12. La cigale était la voisine de la fourmi. – 13. Les servantes ne sont pas actives. – 14. La fille du laboureur était empressée. – 15. La vie de la cigale était triste.

QUESTIONNAIRE

(Les numéros renvoient aux phrases de l’exercice précédent.)

1. Caducæ est au nom. fém. pl. – 2. Veræ est au nom. fém. pl. comme adj. se rapportant à amicitiæ. – Amicitiæ est au nom. comme sujet de sunt. – Raræ et pretiosæ sont au nom. comme attributs de amicitiæ. – 3. Terram est à l’acc. comme complément direct de operiebant. – 6. Silvis est à l’abl. comme dépendant de la préposit. in. – 10. Puellis est au dat. comme compl. ind. du verbe dederunt. – 11. Rosaceam est à l’accus. comme adjectif qualifiant coronam. – 12. Formicæ est au génitif comme complément du substantif vicina.

12. Exercice de récapitulation.

1. Formica est industria. – 2. Cicadæ non sunt sedulæ. – 3. Violæ terram operiebant. – 4. Agricolæ filiæ dederunt puellis coronam. – 5. Pretiosa est amicitia. – 6. Industriæ ancillæ sunt raræ. – 7. Pigritia agricolis funesta est. – 8. Formica magistra est parsimoniæ. – 9. Spartæ divitiæ erant raræ. – 10. Agricolæ albas habent columbas. – 11. Jucundæ sunt umbræ silvæ. – 12. Densas sylvarum umbras amo. – 13. Regina habet aulam, ancillas, divitias. – 14. Scythiæ incolæ sagittis utebantur. – 15. Filiæ agricolæ rosas et coronas habent.

QUESTIONNAIRE

(Les numéros renvoient aux phrases de l’exercice précédent.)

1. Formica, au nominatif, comme sujet du verbe est. – 6. Famulæ est au nominatif parce qu’il est sujet du verbe sunt. – 10. Par albas columbas, à l’accusatif, comme complément direct du verbe habent. – 12. Au génitif, comme complément du substantif umbras.

13. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

14. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

15. Exercice oral.

1° (Ne comporte pas de corrigé.)

2° De quel genre sont fāgus? (fém.); – ulmus? (fém.); pōpulus? (fém.).

3° Magna fagus. – Ulmus densa. – Alta populus.

16. Exercice.

1. Rivi transcurrunt campum. – 2. Antiquas fagos in silva vidi. – 3. Corvorum turba vastabat agros agricolæ. – 4. Densæ fagi viam prætexunt. – 5. Dominus villæ albos vendidit tauros. – 6. Immensi campi ante nostros oculos patebant. – 7. Hic parvus rivus magnos rigat hortos. – 8. Vidi lupos in campo. – 9. Oculi luporum in umbra lucebant. – 10. Bonos servos habebat hic dominus.

17. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

18. Exercice oral. (Ne comporte pas de corrigé.)

19. Exercice oral. (Ne comporte pas de corrigé.)

20. Exercice oral. (Ne comporte pas de corrigé.)

21. Exercice oral. (Ne comporte pas de corrigé.)

22. Exercice.

1. Le maître a des élèves travailleurs. – 2. Les livres sont vraiment des maîtres. – 3. J’ai vu dans la forêt d’affreux sangliers. – 4. Dans mon livre j’ai vu de beaux exemples de sagesse et de justice. – 5. Le maître a donné aux élèves de belles récompenses. – 6. Cet élève a de très beaux livres (des livres précieux). – 7. J’admire l’habileté des artisans. – 8. Antoine a reçu du beau-père de notre maître un beau couteau. – 9. Beaucoup d’ouvriers chômaient. – 10. Lucrèce se tua avec un couteau (d’un coup de couteau). – 11. Le professeur loue les élèves travailleurs; il blâme les paresseux. – 12. De malheureuses femmes (les femmes malheureuses) implorent le secours des hommes.

23. Exercice (cf. RÈGLE 37).

1. Via plena erat fabrorum. – 2. Vilicus genero dedit sedulos famulos. – 3. Magister noster libros accepit eximios. – 4. Pigros discipulos vitupero, inquit magister; impigros laudo. – 5. Eximii libri ab hoc servo deleti sunt. – 6. Displicebant arbitro adversarii nostri responsa. – 7. Multi apri campum transierunt. – 8. Libri magistri sunt prudentiæ et scientiæ. – 9. Pulchrum amisi cultrum. – 10. Arbitri sententia nostros offendit adversarios. – 11. Antoni, librum da Petro. – 12. Mi fili, impiger es. – 13. A gratis discipulis magistro datum est hoc donum.

24. Exercice.

Récapitulation des deux premières déclinaisons.

1. Les combats sont funestes. – 2. La joie de l’élève est grande. – 3. Les rives du fleuve sont pittoresques. – 4. Les bons maîtres sont aimés par les esclaves. – 5. Les bons élèves procurent de grandes joies aux professeurs. – 6. À Rome, les bons esclaves étaient rares. – 7. La bataille fut longue. – 8. À Corinthe, les temples étaient magnifiques. – 9. Ces vignes donnent de rares raisins. – 10. Les hêtres de la forêt sont hauts. – 11. Les longues guerres sont incertaines. – 12. La joie des enfants était grande. – 13. Mon fils, évite les mauvais livres.

25. Exercice.

Récapitulation des deux premières déclinaisons.

1. Infinitus est stellarum numerus. – 2. Discipuli magnas habent mensas. – 3. Equi albi sunt pulchri. – 4. Albæ populi ornant ripas rivi. – 5. Bone magister, sedulo discipulo da præmium. – 6. Sedulos discipulos bonus habet dominus. – 7. Romæ servi erant miseri. – 8. Ave, pecuniam da ancillæ. – 9. Lugduni fluit pulcher fluvius. – 10. Piratarum doli vani fuerunt. – 11. Silva densas habet ulmos. – 12. Vilicæ donum dedi. – 13. Equus collum habet longum.

26. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

27. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

28. Exercice oral.

Terribilis pestis (terrible fléau); terribili peste. – Mollis pellis (peau douce au toucher); molli pelle. – Vestis tristis (costume sombre); veste tristi. – Gracilis vitis (vigne grêle); gracili vite. – Civis utilis (citoyen utile); cive utili. – Hostis debilis (ennemi faible); hoste debili.

29. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

30. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

31. Exercice oral.

(Ne comporte pas de corrigé.)

32. Exercice.

1. Les oiseaux aiment les rives des fleuves. – 2. Les flottes traversent les mers. – 3. Les brebis paissent les herbes des vallées. – 4. Le vêtement des soldats était sale. – 5. Le (un) professeur aime les (des) enfants dociles. – 6. Les mois et les années paraissent courts aux élèves travailleurs. – 7. Les enfants débiles (chétifs) mènent une triste vie (C’est une triste vie que mènent les enfants chétifs). – 8. Les filets étaient légers. – 9. Le mensonge est honteux. – 10. Un vent violent a brisé le vaisseau. – 11. J’ai donné à un ami (à mon ami) la peau d’une brebis noire.

33. Exercice.

1. Gallia pulchros habet amnes. – 2. Magni pisces in mari vivunt. – 3. Aves magnæ validos ungues habent. – 4. Romanorum gladii erant breves. – 5. Vitium deus Bacchus erat. – 6. Magni imbres humum vallium diluunt. – 7. Parvæ lintres secant fluvium. – 8. Magnus erat lintrium numerus. – 9. Vallium herba est densa. – 10. Corinthi erat nobile templum. – 11. Agrorum vita tristis videtur urbano.

34. Exercice.

1° 1. La peau des chiens était luisante. – 2. Les cœurs des guerriers étaient intrépides. – 3. Les âmes des pères sont bienveillantes. – 4. Ces jeunes garçons ont des mères indulgentes. – 5. Le vaisseau a une poupe élevée. – 6. L’eau chasse la soif. – 7. De hautes tours s’élevaient dans la vallée.

2° 1. Faciles patres habent hi discipuli. – 2. Matrum indulgentia est infinita. – 3. Aqua frigida sitim sedat. – 4. Fortium juvenum magnum vidi numerum. – 5. Navis puppim vidi. – 6. Pueri turrim videbant. – 7. Canes habeo. – 8. Ungues canum sunt validi.

35. Exercice.

1. Les guerriers mouraient de soif. – 2. Les Barbares dévastèrent l’Italie par le fer et le feu (mirent l’Italie à feu et à sang). – 3. Une troupe (une meute) de chiens agiles chassait un (le) cerf. – 4. Mon père est épuisé par la toux. – 5. Le tyran Denys haranguait le peuple du haut d’une tour élevée (du haut d’une tour). – 6. Du haut de la poupe les matelots lançaient du feu sur les vaisseaux des ennemis (les vaisseaux ennemis). – 7. La joie des pères et des mères était grande. – 8. J’ai vu la (une) vieille tour dans la (une) vallée.

36. Exercice.

1. Velocium canum turbam vidi. – 2. Canes siti peribant. – 3. Ex alta turri vidi pulchras vallium populos. – 4. Romani magnum turrim in valle erigebant. – 5. Vetusta populus siti conficitur. – 6. Nubes ventus agebat ad mare. – 7. Febri conficitur agricola. – 8. Securi nauta malum cædit. – 9. Ira patrum erat magna. – 10. Lætitia matrum fuit brevis. – 11. Hostium copiæ vallem igni et ferro vastaverunt.

37. Exercice.

Masculins.

Adŭlescens, jeune homme (ădŭlescentis); – dens, dent (dentis); – fons, source (fontis); – mons, montagne (montis); – pons, pont (pontis); – serpens, serpent (serpentis).

Féminins.

Frons, front (frontis); – frons, feuillage (frondis); – gens, nation (gentis); – mens, esprit (mentis); – mors, mort (mortis); – nox, nuit (noctis).

(La déclinaison de ces noms ne comporte pas de corrigé.

38. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

39. Exercice.

1. Toutes les intelligences ne sont pas égales. – 2. Des guerres terribles désolèrent la Gaule. – 3. La joie des heureuses mères était agréable à tous (à tout le monde). – 4. La vie des laboureurs riches est heureuse. – 5. Les joies du petit enfant (de l’enfant au berceau) sont simples. – 6. Les eaux des sources sont pures. – 7. Les fontaines limpides chassent la soif du laboureur. – 8. Les laboureurs ornaient le front de leurs chevaux d’un vert feuillage. – 9. Les remparts des citadelles sont solides. – 10. La mort est la fin de tous les maux. – 11. Le père recommande à son fils la vie des hommes distingués. – 12. Le père confia à son frère la dot de ses filles.

40. Exercice.

1. Ex fontibus montium oriuntur amnes vallium. – 2. Marius mœnium turres pontibus conjunxit. – 3. Intervalla erant paria. – 4. Eloquentium virorum gloria movet animos adulescentium. – 5. Constans est adversus pericula sapientis animus. – 6. Audaces hostes scalis invaserunt in mœnia et turres urbis. – 7. Audacium piratarum manus omnes vallis urbes ferro et igni vastavit. – 8. Sapientes homines fugiunt divitiarum incommoda.

41. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

42. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

43. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

44. Version.

L’ÂNE REVÊTU DE LA PEAU DU LION.

Un âne revêtu de la peau d’un lion courait à travers champs. Ce spectacle trouble les bêtes et effraie les hommes (les gens). Femmes et enfants fuient; frappés de terreur, les cultivateurs se dispersent. Mais tout à coup une oreille énorme, qui avait été longtemps cachée, se montre et découvre la fourberie, annonçant un faux lion. Alors tous les paysans rient (se mettent à rire) et armés de bâtons se précipitent sur l’âne. Bientôt ils le dépouillent de la peau et le ramènent dans (à) l’étable.

45. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

46. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé)

47. Exercice.

Traduisez et analysez les formes suivantes, en indiquant chaque fois le nominatif et le génitif singuliers du substantif ou de l’adjectif et le genre du substantif.

48. Exercice.

1. Le temps modifie le caractère. – 2. Le corps des soldats frissonnait de froid. – 3. Le général des ennemis (ennemi) était atteint d’une blessure grave. – 4. Les anciens Romains augmentaient leur fortune par la culture des champs et le prêt à intérêt. – 5. Le général en chef apprit les brillants exploits des soldats par un rapport du centurion. – 6. Les droits de tous les citoyens sont égaux. – 7. Au printemps les campagnes brillent de fleurs nouvelles. – 8. Les froids de l’hiver font geler les fontaines et les fleuves. – 9. Le chasseur a fait sortir un lièvre hors de son gîte (a fait lever un lièvre du gîte). – 10. Les maladies sont les fardeaux ordinaires de la vieillesse.

49. Exercice.

1. Les laboureurs pauvres mènent une triste vieillesse. – 2. L’homme jeune aime les plaisirs, le vieillard aime le repos. – 3. La violence du fleuve a emporté les moissons. – 4. Les fantassins marchaient les premiers (en tète). – 5. L’homme est un animai raisonnable. – 6. Jupiter était le père des dieux. – 7. Les femmes apaisèrent la colère de l’ennemi par des paroles. – 8. Le bœuf est l’aide nécessaire du cultivateur. – 9. Les soldats étaient restés oisifs dans la ville. – 1. La chair du taureau est dure. – 11. La marche était pénible (la route était difficile). – 12. La vie des hommes riches est souvent malheureuse.

50. Exercice.

1. Morbus immutat hominum mores. – 2. Priscorum temporum homines vitam agebant duram et difficilem. – 3. Senes omnibus morborum generibus sunt obnoxii. – 4. Hiemis frigora horti omnes flores et omnia olera corruperunt. – 5. Damnosa fœdera bella conficiunt infelicia. – 6. Infirma est senum valetudo. – 7. Cælum ardebat fulguribus. – 8. Duri ruris labores vires agricolæ exhauriunt. – 9. Boum mira est patientia. – 10. Itinera Cæsaris rapida erant.

51. Version.

PAPIRIUS CURSOR.

Le consul Papirius Cursor fut non seulement énergique et brave, mais encore facétieux et ami de la plaisanterie. Se promenant un jour devant sa tente, il manda le préteur qui, à cause de la peur (par peur), avait conduit ses soldats trop mollement au combat, et, après qu’il l’eut gourmandé par de sévères paroles (après lui avoir adressé de sévères reproches): «Licteur, dit-il, prépare les haches»; et, comme il avait vu le préteur (ayant vu le préteur) à demi mort de frayeur: «Allons, licteur, dit-il, coupe cette racine-ci gênante pour les pieds (coupe-moi cette racine qui gêne le passage)», et il renvoya le préteur.

52. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé).

53. Exercice.

1° 1. Les chambres à coucher de nos maisons ne sont pas grandes. – 2. Les anciens habitants de la terre habitaient (se logeaient) dans d’horribles cavernes. – 3. Dans notre maison sont (il y a) beaucoup de commodités. – 4. Les Gaulois avaient suspendu aux chênes de la forêt les dépouilles des vaincus. – 5. Les anciens Romains habitaient dans de petites maisons.

2° 1. Reliquiæ Judæorum exercitus in immensis specubus latebant. – 2. Priscarum domorum spatium non erat magnum. – 3. Ex ingentibus quercubus pendebant hostium cadavera. – 4. Antiquas majorum nostrorum domos vidimus. – 5. In lacubus Helvetiæ pisces vivunt delicati. – 6. Domi tranquilli sumus.

54. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

55. Exercice.

1. Auguste était le maître de toutes choses. – 2. Nous sommes souvent trompés par l’apparence des choses. – 3. Rarement l’espérance abandonne l’homme. – 4. Un soldat raconta toute la chose au général. – 5. Toutes les espérances de la malheureuse mère furent vaines. – 6. Le général donna à son armée le signal du combat. – 7. Tous les êtres vivants recherchent la lumière du jour. – 8. L’armée avait pris position dans une immense plaine. – 9. Je cherche la réalité et non l’apparence. – 10. Les hommes ont imposé des noms aux choses.

56. Exercice.

1. Speculatorum mendacia falsas spes duci dederunt. – 2. Dextrum aciei cornu in colle constiterat. – 3. Servi Romanorum specie non re fideles erant. – 4. Horatii Coclitis facinus plus admirationis habet quam fidei. – 5. Mentis cæcitas homines impellit ad perniciem.

57. Version.

BONS MOTS DE CICÉRON.

Cicéron était facétieux et diseur de bons mots, à tel point qu’il était appelé par ses ennemis bouffon consulaire (à tel point que ses ennemis l’appelaient le bouffon consulaire). Comme il avait vu (ayant vu) son gendre Lentulus, homme de petite taille, ceint d’une longue épée: «Qui a attaché, dit-il, mon gendre à une épée?» Un certain jeune homme qui était accusé d’avoir donné à son père du poison dans un gâteau, lançait contre Cicéron des insultes et des injures. Alors Cicéron: «De ta part, dit-il, j’aime mieux des insultes qu’un gâteau.»

58. Exercice.

1° Quel est le féminin et le neutre des adjectifs suivants? Alacer, joyeux (alacris, alacre); – amens, insensé (amens); – celeber, peuplé (celebris, celebre); – creber, fréquent (crebra, crebrum); – miser, malheureux (misera, miserum); – tristis, triste (tristis, triste); – simplex, simple (simplex).

2° Quel est le masculin qui correspond anx féminins suivants? Arrogans, arrogante (arrogans);– celeris, rapide (celer); – sacra, sacrée (sacer); – palustris, marécageuse (palustris ou paluster); – suavis, douce (suavis); – tenera, tendre (tener).

59. Exercice.

1. Toutes les belles choses sont rares. – 2. Les malheurs éprouvent l’homme courageux. – 3. Ceux qui n’avaient pas d’armes arrachèrent les armes clouées dans les temples. – 4. Le vainqueur irrité massacra même les innocents. – 5. Les malades tuaient les [gens] bien portants par la contagion de l’épidémie. – 6. Les paysans abandonnaient les champs. – 7. Il est glorieux de mourir pour la patrie. – 8. La longue durée du mal diminue la douleur.

60. Exercice.

1. Præclara sunt rara. – 2. Ægri agmen impediebant. – 3. Dux pœna affecit omnes legionis milites, sontes et insontes. – 4. Severitas parentum et magistrorum malum non est. – 5. A falsis vera secernunt sapientes. – 6. Pauperes auxilii potentium indigent. – 7. Jura infirmorum et potentium sunt paria. – 8. Futura sunt ignota.

61. Exercice (RÈGLE 68).

Carus, cher (carior, carissimus). – Dives, riche (divitior, divitissimus ou ditior, ditissimus). – Ingens, énorme (ingentior, ingentissimus). – Longus, long (longior, longissimus). – Felix, heureux (felicior, felicissimus). – Levis, léger (levior, levissimus). – Tristis, triste (tristior, tristissimus). – Audax, audacieux (audacior, audacissimus). – Dulcis, doux (dulcior, dulcissimus). – Sanctus, saint (sanctior, sanctissimus). – Velox, rapide (velocior, velocissimus). – Sapiens, sage (sapientior, sapientissimus). – Locuples, riche (locupletior, locupletissimus). – Fallax, trompeur (fallacior, fallacissimus). – Simplex, simple (simplicior, simplicissimus). – Atrox, terrible (atrocior, atrocissimus).

62. Exercice.

Acer, pénétrant (acrior). – Alacer, joyeux (alacrior). – Ater, sombre (atrior). – Celeber, fréquenté (celebrior). – Miser, malheureux (miserior). – Tener, tendre (tenerior). – Celer, rapide (celerior). – Pulcher, beau (pulchrior).

63. Exercice (RÈGLE 70, 1° et 2°).

Acer, pénétrant (acerrimus). – Liber, libre (liberrimus). – Dissimilis, différent (dissimillimus). – Difficilis, difficile (difficillimus), – Utilis, utile (utilissimus). – Vilis, vil (vilissimus).

64. Exercice.

1. Le couteau est court, l’épée est plus longue. – 2. Le jeu est agréable, les affaires (les occupations) sont plus utiles. – 3. Le père de mon élève a un grand jardin; mais le nôtre est plus grand. – 4. La marche de l’armée était très facile. – 5. L’homme triomphe par la prudence et l’habileté des bêtes les plus farouches et les plus fortes. – 6. La Loire est un fleuve très pittoresque; elle a de très belles rives. – 7. Les blessures du général étaient très graves. – 8. Le berger montra aux voyageurs une très haute montagne et une très belle vallée. – 9. Le chant du rossignol est très agréable. – 10. Une terrible tempête avait abattu les arbres les plus hauts (ou de très grands arbres).

65. Exercice.

1. Elephantus est maximum animal. – 2. Equites erant plures. – 3. Jovis templum maximum erat; sed majus erat principis palatium. – 4. Optimi discipuli scholam reliquerunt. – 5. Cautissimi sunt gubernatores. – 6. Pejus est dedecus quam dolor. – 7. Plurimi equites fluvii ripas tenebant. – 8. Adulescentes senibus dederunt sedes optimas. – 9. Magister attentissimos laudat discipulos. – 10. Panis est cibus saluberrimus. – 11. Melior est magistri valetudo. – 12. Acutissimos dentes mures habent. – 13. Accipiter avis est magna; sed major etiam est vultur. – 14. Æquitas est pretiosissima virtus. – 15. Bestiolæ minimæ maximum arboribus afferunt damnum.

66. Exercice.

1. Aucune chose (rien) n’est plus nécessaire aux hommes (à l’homme) que le travail. – 2. La glace est glissante, l’ambition est plus glissante. – 3. L’habileté des ouvriers est grande, mais l’art de la nature est plus admirable. – 4. Je n’ai jamais vu de général plus remarquable. – 5. Tu ne trouveras pas une occasion plus convenable. – 6. Constantin était un empereur très pieux. – 7. Jamais soldats plus énergiques ne soutinrent l’attaque de l’ennemi. – 8. Socrate, par la douceur de son caractère, calmait les hommes les plus sujets à ta colère.

67. Exercice.

1. Vita nautarum est maxime casibus obnoxia. – 2. Camelus maxime sobrium est animal. – 3. Labor maxime necessarius est. – 4. Magis lubricæ sunt silvæ viæ. – 5. Opera naturæ maxime sunt mira. – 6. Numidarum equitatus erat maxime egregius. – 7. Nunquam vidi hominem magis pium. – 8. Homines maxime pavori obnoxii magnam fortitudinem ostenderunt. – 9. Pretiosa est virtus, sed constantia magis etiam est necessaria.

68. Exercice.

1° 1. La plus petite de ces deux îles est très fertile. – 2. Le plus audacieux des deux consuls remporta la victoire. – 3. Le plus éloquent des deux Gracques était Gaius. – 4. J’ai vu la plus jeune des deux sœurs. – 5. Le plus soigneux des deux serviteurs est le plus âgé. – 6. L’aîné des deux frères est léger. – 7. J’ai reçu deux lettres de mon père; je répondrai d’abord à la première. – 8. Le général en chef a perdu la plus grande partie de son armée.

2° 1. Scientia et virtus sunt pretiosissimæ; sed virtus est pretiosior. – 2. Fortior exercitus victoriam tulit. – 3. Vinum et aqua sunt utilissima; sed aqua est utilior. – 4. Elige non divitiorem sed meliorem horum hominum. – 5. Breviorem et tutiorem viam elige. – 6. Gracchorum natu major Tiberius erat.

QUESTIONNAIRE

1. Melior. – 2. Maxime propinquus. – 3. Minor est le comparatif de parvus; – maximus, le superlatif de magnus; – plures, le comparatif de multi. – 4. À l’aide de l’adverbe magis. – 5. À l’aide de l’adverbe maxime.

QUESTIONNAIRE

1. Undetriginta. – 2. Duodequinquaginta. – 3. Duodeseptuaginta. – 4. Undeoctoginta. – 5. Centum undeviginti. – 8. Undenonaginta.

69. Exercice.

1° (Ne comporte pas de corrigé).

2° 1. Le seul souci de Pline était l’étude de la science. – 2. Un seul soldat (À lui seul, un soldat) en tua plusieurs. – 3. Le sage seul peut vivre sans chagrin et [sans] crainte. – 4. Les habitants d’une seule ville mirent en fuite une armée ennemie innombrable.

3° 1. Mors erat una spes saucii militis. – 2. Una legio totum exercitum fugavit. – 3. Unus inter Gallos Vercingetorix Cæsarem vicit. – 4. Una tempestas evertit anni labores.

QUESTIONNAIRE

(Les numéros renvoient aux phrases de l’exercice précédent).

1. Unius est le génitif singulier des trois genres de unus. – 2. Uni est le datif singulier des trois genres ou le nominatif masculin pluriel de unus. – 3. Duo fait à l’accusatif duos ou duo, duas, duo et à l’ablatif duobus, duabas, duobus. – 4. Ambo signifie les deux ensemble, ou les deux à la fois. – 5. Octingenti se décline comme boni, bonæ, bona. – 6. Octoginta ne se décline pas.

70. Exercice.

1. Une seule galère coula à fond trois vaisseaux. – 2. La foudre a abattu deux arbres à la fois (d’un coup). – 3. Deux corbeaux mettaient en fuite un épervier. – 4. Quatre mille fantassins traversèrent le fleuve. – 5. Six mille sept cent cinquante-huit soldats périrent dans la bataille. – 6. Mille hommes occupèrent la colline. – 7. L’armée ennemie perdit trois légions dans les défilés et les ravins – 8. Les éclaireurs découvrirent une colonne (un détachement) de mille hommes.

71. Exercice.

1. Cerberus habebat tria capita. – 2. In agro vidi trium corvorum cadavera. – 3. Accipiter ambos passeres necavit. – 4. Quadringenti homines vicum occupaverunt. – 5. Centum quadraginta tres pedites collem ceperunt. – 6. Equitum quatuor milia lacessebant exercitum. – 7. Procella mille arbores evertit in silva. – 8. Tres rivi irrigunt exiguam vallem. – 9. Ambo pastores quingentarum ovium gregem agebant. – 10. Annus est spatium dierum trecentorum sexaginta quinque.

72. Version.

IL FAUT RÉFLÉCHIR AVANT D’AGIR.

Un sot dessein non seulement est vain (ne réussit pas), mais encore il entraine les hommes à leur perte. Des chiens virent une peau d’animal enfoncée dans un fleuve (coulée au fond d’un fleuve). Afin de pouvoir la manger (m. à. m. Laquelle pour qu’ils pussent manger), ils se mirent à boire l’eau. Mais ils périrent crevés (ils crevèrent) avant de pouvoir l’atteindre (m. à. m. avant qu’ils pussent atteindre).

(Imité de PHÈDRE)

73. Exercice.

1. Roma condita est anno septingentesimo quinquagesimo quarto ante Jesum Christum. – 2. Augustus princeps ab anno ante Jesum Christum tricesimo ad annum post Christum quartum decimum imperavit. – 3. Darius tertius ab Alexandro victus est. – 4. Draco anno sexcentesimo vicesimo uno ante Jesum Christum, Solo quingentesimo nonagesimo quarto leges dedit Atheniensibus. – 5. Quintum operis caput gravissimum est. – 6. Longissimum est caput nonum.

74. Exercice.

1. Moi, je suis zélé; toi, tu es paresseux. – 2. Toi, tu es petit; lui, il est grand. – 3. Moi, [qui suis] un homme inexpérimenté, je suis harcelé par un homme rusé. – 4. Tu étais puissant, il deviendra plus puissant. – 5. La science des choses futures (de l’avenir) ne nous est pas utile. – 6. Le maître m'a donné un beau livre. – 7. Suis-moi. – 8. Ta voix me charme. – 9. Le frère du maître est plus grand que toi. – 10. Les champs me plaisent (La campagne me plaît). – 11. Le déshonneur me paraît un mal pire que la douleur. – 12. Qui d’entre nous ne chérit pas sa patrie. – 13. La nature nous a donné l’amour de nous (de notre personne) (de nous-mêmes).

75. Exercice.

1. Tu es pauper, ego sum dives. – 2. Eum amo magis quam tu. – 3. Eum amo magis quam te. – 4. Petri frater major est quam ego aut tu. – 5. Ego neminem admiror nisi te. – 6. Majus mihi videtur malum pigritia quam labor. – 7. Silentium silvarum mihi placet. – 8. Quis nostrum patrem non amat? – 9. Funesta mihi fuerunt consilia vestra. – 10. Petrus a me periculum arcuit.

76. Exercice (RÈGLE 82).

1° 1. L’orgueilleux se loue. – 2. L’homme criminel se prépare un supplice. – 3. Le sage éloigne de lui l’ennui. – 4. L’oncle maternel de Pierre est arrivé; j’irai le saluer. – 5. Les élèves ont été soigneux; le maître leur a accordé des éloges (fait des compliments). – 6. Les ennemis assiégeaient la place; le général romain les mis en fuite.

2° 1. Amor sui cæcus est. – 2. Superbus sibi molestias parat. – 3. Virtus ad se nos allicit. – 4. Fugit voluptas et dolorem post se relinquit. – 5. Petrus est mæstus: pater eum objurgavit. – 6. Brevissima est hominum vita: sæpe tamen eis longa videtur.

77. Exercice.

1. Nous aimons nos vallées et nos montagnes. – 2. Ami, j’ai vu ta mère. – 3. Mon père, pardonne à ton fils. – 4. L’armée ennemie a ravagé vos maisons par l’incendie. – 5. Les vertus de nos enfants sont nos ornements (bijoux). – 6. César jeune homme (dans sa jeunesse) avait dissipé tout son patrimoine. – 7. Les hommes voient mieux les défauts d’autrui que les leurs. – 8. Le bon citoyen ne sépare pas ses intéréts du bien public. – 9. Les élèves biens nés aiment leurs professeurs autant que l’étude. – 10. Fuyez les flatteurs; leurs caresses renferment (cachent) des pièges. – 11. Curius méprisa les richesses des Samnites; les Samnites admirèrent sa pauvreté.

78. Exercice.

1° (RÈGLE 84). – 1. Amicos diligimus. – 2. Matrem vidit. – 3. Piger omne tempus perdit. – 4. Boni filii obœdiunt parentibus. – 5. Periculum timore metitur ignavus.

2° (RÈGLE 85). – 6. Romani patriam suam amabant magis quam vitam. – 7. Gloriosæ sunt Cæsaris victoriæ; sed magis etiam mira est ejus clementia. – 8. Rex mortem liberorum deflevit, sed major fuit ejus constantia quam calamitas. – 9. Alexander Clitum occidit, sed illius mortem deflevit.

79. Exercice.

1° 1. Ce jeune garçon-ci est léger. – 2. Cette jeune fille-ci est laborieuse. – 3. Ce fruit-ci est agréable au goût (d’un goût agréable). – 4. J’ai reçu de mon frère la lettre que voici. – 5. La tête de ce cheval-ci est petite. – 6. La fille du laboureur a donné à la jeune fille que voici des violettes et des roses. – 7. Cette ville-ci est ornée d’édifices magnifiques. – 8. Le temps présent est plus doux que l’ancien temps (Le temps d’aujourd’hui est plus doux que le temps d’autrefois).

2° 1. Hæc arbor est alta. – 2. Hic liber est jucundus. – 3. Hanc arborem procella dejecit. – 4. In hoc grege taurus est furens. – 5. Non videram hunc fluvium. – 6. Harum arborum magna est altitudo. – 7. Violas da his puellis. – 8. Magister ab hoc discipulo deceptus est.

80. Exercice.

1° 1. Cette affaire-là sera difficile. – 2. Vous voyez cette ville-là? – 3. Donnez-moi ce livre que voilà. – 4. J’aime mieux cette chose-ci que celle-là (ceci que cela). – 5. La source de ce ruisseau-ci est située dans la vallée que voilà. – 6. Ce mur-ci est plus haut que celui-là. – 7. J’aime mieux des ennemis rigoureux que des amis trop indulgents: ceux-là disent souvent la vérité; ceux-ci jamais. – 8. Le bœuf que voici s'était enfui: le bouvier l’a rattrapé dans la forêt que voilà. – 9. Ces choses-ci sont plus difficiles que celles-là.

2° 1. Illa planities est vasta. – 2. Ille fluvius est altus. – 3. Hoc pomum edam; illud sorori dabo. – 4. In illo flumine est magnus pons. – 5. Hoc est difficilius quam illud. – 6. Agricultura et mercatura pariter utiles sunt in civitate: illa alit, hæc locupletat incolas. – 7. In illa valle parvus est fons; eum vidimus. – 8. Hæc sunt pretiosiora quam illa.

81. Exercice.

1. Ton esclave est arrivé; il m'a remis ta lettre. – 2. Mon ami était intègre et honorable; il a été appelé en justice et je suis fort irrité pour ce motif. – 3. César partit pour la Gaule. Dans cette marche, il enrôle deux légions, en fait sortir trois de leurs quartiers d’hiver; avec elles il passe le Rhône. – 4. Les ennemis ne pourront pas vaincre cette nation. – 5. Fabius était très habile. Ce général déjoua les projets (les plans) d’Hannibal.

82. Version.

LA PIE ET LA COLOMBE.

Une pie et une colombe rendirent un jour visite à un paon. Au retour, comme elles marchaient ensemble: «Le paon me déplaît beaucoup (fort), dit la pie; sa voix est désagréable, ses pieds sont laids.» Alors la colombe: «J’ai moins remarqué ses défauts, dit-elle, que l’élégance de son corps et la variété et la beauté de ses plumes (que l’élégance de son corps jointe à la variété et à la beauté de son plumage).

83. Exercice.

1. Ego sum semper idem. – 2. Hæc¹ ipsa via ducit ad urbem. – 3. Idem iter ad silvam ducit. – 4. Horum duorum populorum non eidem sunt mores. – 5. Iidem homines civitatem semper perturbant. – 6. Ipsis inimicis ignosco. – 7. Dominus domus ejus non jam idem est. – 8. Ipse venit frater meus. – 9. Hic discipulus magistro et ipsi patri displicuit. – 10. Idem homo gravius admisit scelus. – 11. Ipsa periit ejus urbis memoria. – 12. Ille vir laudes ipsas contemnit. – 13. In societate eorundem hominum semper vixit meus amicus.

¹ Dans cet exercice et les suivants, quand le sens du démonstratif n’est pas précisé dans la phrase française, nous employons indistinctement is, hic ou ille. Les élèves peuvent différer dans leur interprétation, mais nous engageons les maîtres à veiller à ce que les enfants n’emploient pas toujours le même mot et à exiger qu’ils justifient leur choix.

84. Exercice (RÈGLES 89 à 91).

1. Felicissimus est pater cujus filius est impiger. – 2. Mater cujus filii sunt impigri est felicissima. – 3. In ea valle rupes vidi quarum immensa est altitudo. – 4. Puer, cui pulchrum hunc librum dedisti, gratissimum se præbebit. – 5. Puellæ quibus fructus dedit tua mater sunt lætissimæ. – 6. Columba quam cepi timida est. – 7. Flores quos carpsi sunt pulcherrimi. – 8. Difficillimum erat negotium quod confeci. – 9. Prata quæ habet is agricola sunt vastissima (maxima).

85. Exercice.

1. Quelle que soit la fortune qui arrivera, nous la tenterons. – 2. Quelles que soient les personnes que j’ai entendues, toutes ont dit la même chose. – 3. Quelles que soient les récompenses que proposa le traître, les soldats les dédaignèrent. – 4. Qui que ce soit qui (quiconque) me rend visite, vante tes services envers lui. – 5. L’histoire charme, quelle que soit la manière dont (n’importe comment) elle est écrite. – 6. Quelle que soit la chose que vous faites (quoi que vous fassiez), songez à l’issue. – 7. Quelles que soient les personnes que j’ai trouvées bienveillantes envers moi, je leur ai témoigné de la reconnaissance. – 8. Qui que ce soit dont Jupiter veut ruiner la fortune, il lui inspire une mauvaise résolution.

86. Exercice (RÈGLE 91, Remarque).

1. Stultissimus est qui hominem æstimat ex veste. – 2. Qui eandem culpam sæpe committit, indignus est venia. – 3. Eum metuere debes qui tibi blanditur. – 4. Amittit omnia qui vult omnia habere. – 5. Omnia amisit is quem vidi. – 6. Eum vidi cum quo (ou quocum) locutus es. – 7. Mortuus est qui pulchra illa tibi narrabat.

87. Exercice.

1. Celui qui est soigneux est loué par son mattre. – 2. Il est aveugle celui qui ne voit pas le soleil. – 3. Celui qui fuit son juge avoue son crime. – 4. Il perd justement ses biens propres celui qui convoite les biens d’autrui. – 5. L’amitié la plus douce est celle qu'a cimentée la ressemblance des caractères. – 6. Il est fou celui qui se confie à un malhonnête homme. – 7. Celui que les armes n’avaient pas abattu fut vaincu par ses vices. – 8. Xerxès proposa une récompense à celui qui aurait découvert un nouveau plaisir (un plaisir nouveau). – 9. Les hommes cherchent à plaire à celui de qui ils espèrent le plus [de services] (des services très nombreux).

88. Exercice (RÈGLES 92, 93 et 94).

1. Qui ne chérit pas sa patrie? – 2. Qui des deux a été vainqueur?– 3. Qui jugez-vous heureux? – 4. Laquelle des deux choses est la meilleure? – 5. De qui m'apportez-vous la lettre? – 6. Laquelle des deux maisons jugez-vous la plus belle? – 7. À qui la vie est-elle tout à fait désagréable? – 8. Quel est celui des deux dont le discours vous paraît le plus violent? – 9. Que fait voltre fils? – 10. Quel est celui que la fortune n’a pas tourmenté? – 11. À laquelle des deux jeunes filles la reine a-t-elle donné une couronne? – 12. Quelle récompense proposez-vous à l’élève travailleur? – 13. De quelles contrées est venue cette épidémie? – 14. Quels vieillards le dégoût de la vie a-t-il pris? 15. Quel homme est venu? – 16. Quelle est la vie des méchants? – 17. Quelle sera la fin des discordes? – 18. Par quelle route est arrivée l’armée ennemie? – 19. Quel est le plus insensé de ces deux hommes? – 20. Quels rivages visiterez-vous? – 21. À quels soldats est échu le butin que voici? – 22. Quel livre lisez-vous?(!) – 23. Quelles paroles entends-je?(!) – 24. De quels hommes implorerons-nous la protection? – 25. Par quelle route l’armée est-elle partie?

89. Exercice.

1. Quis venit?– 2. Uter profectus est? – 3. Quem vidisti? – 4. Utram vidisti? – 5. Quid dicis? – 6. Qui finis erit nostrarum calamitatum? – 7. Quod verbum dixisti? – 8. Utram rem anteponis? – 9. Quas victorias is dux tulit? – 10. Utram urbem judicas majorem? – 11. Cujus urbis narras historiam? – 12. Utrius vultus jucundior est? – 13. Utri magister præmium dedit? – 14. Quid tibi fecit frater tuus? – 15. Quibus præmiis ille miles dignus est! – 16. Qua pervicacia hi miseri cives res corruperunt!

90. Version.

LE RENARD ET LE BOUC.

Un renard était tombé par mégarde (mot à mot: Un renard qui ne savait pas était tombé) dans un puits hors duquel il ne pouvait sortir. Au même endroit un bouc altéré vint et demanda si l’eau était bonne à boire. Alors l’autre: «Elle est si bonne, dit-il, que je ne puis m'en rassasier. Mais allons! laisse-toi tomber dans le puits et tu en jugeras toi-même.» Le bouc obéit au conseil de l’animal rusé. Mais le renard tout à coup s’étant appuyé sur les cornes du bouc se sauva et laissa dans le puits le bouc insensé.

91. Exercice.

1. Quelqu’un peut se tromper. – 2. Je n’ai jamais vu quelque chose (rien) de plus injuste. – 3. Les consuls punirent de mort ceux qui avaient dit quelque chose contre les Romains. – 4. Je t’enverrai quelque livre. – 5. Si j’ai commis quelque faute envers toi, pardonne-[moi]. – 6. Le préteur vint à l’assemblée non sans quelque espérance. – 7. L’élève travailleur espère quelque récompense. – 8. Quelque ennemi sans doute s’est glissé dans le camp. – 9. Quelqu’un est venu vers moi. – 10. Si j’ai promis quelque chose à quelqu’un, je le tiendrai. – 11. Si quelque roi, si quelque nation avait fait quelque chose contrairement aux ordres du peuple romain, le sénat le supportait avec peine.

92. Exercice.

1. Is homo habet aliquam famam. – 2. Aliquid simile populus Romanus sæpe viderat. – 3. Id tibi dicet aliquis. – 4. Hos gemitus edidit aliqua mulier. – 5. Alicui da hunc librum. – 6. Ille miles alicujus hostis vestigia sequebatur. – 7. Aliqui faber de suo artificio convenientissime loqui potest. – 8. Ille puer ab aliquo verberatus est.

QUESTIONNAIRE

1. Aliqua. – 2. Quæ; – quæ; – quæ ou qua. – 3. Quæ. – 4. Déclinez aliquis au pluriel neutre.

93. Exercice.

1. La pauvreté a été utile à certains hommes. – 2. Une certaine pudeur nous a retenus. – 3. La nature a donné à chacun de nous un certain désir de la gloire. – 4. Certains historiens romains ont rapporté des choses fausses au sujet de ces actions (ont fait de faux récits sur ces événements). – 5. Le peuple romain garda toujours une certaine rudesse de caractère (dans ses mœurs). – 6. Les esprits de certains hommes sont aveuglés. (L’esprit de certains hommes est aveuglé). – 7. Un juge équitable accorde à chacun son droit. – 8. Un très grand nombre d’hommes ont été excellents dans chaque sorte d’arts. – 9. Chacune des deux armées regardait le combat. – 10. Le nom de l’un et de l’autre est illustre. – 11. Le maître a accordé de très grands éloges à l’un et à l’autre élève. – 12. César avait attaqué les Gaulois des deux côtés.

94. Exercice.

1. Quidam Gallus ante portam urbis constiterat. – 2. Quorundam hominum stultitiam admiror. – 3. Ipsæ mulieres quandam virtutem ostenderunt. – 4. Cuidam Agnilio Cæsar commisit oppidi defensionem. – 5. Quidam homo ad me venit. – 6. Quisque se amat. – 7. Unaquæque mulier ornamenta sua afferebat. – 8. Is senex memoriam servat unarum quarumque rerum quibus interfuit. – 9. Uterque consul venit. – 10. Uterque miles gladium amiserat.

95. Exercice.

1. La justice n’a jamais nui à personne. – 2. Ce tyran a été plus cruel que personne ne l’avait été avant [lui]. – 3. Les soldats rentrèrent dans la place sans aucun espoir. – 4. Je suis parvenu dans le camp et personne ne m’a reconnu (sans que personne ne me reconnût). – 5. Je ne t'ai fait aucune injustice. – 6. Est-ce que personne a été plus riche que Crésus? – 7. Rien n'a ébranlé ce vaillant soldat. – 8. Mon fils n'a besoin de rien. – 9. Ce¹ vilain petit garçon n'aime rien. – 10. Ce¹ mauvais élève ne s’applique à rien. – 11. Nos soldats sont intrépides et rien ne les ébranlera. – 12. Ton frère ne manque de rien. – 13. Je n’exécute les ordres de personne. – 14. Je n'ai dit à personne les choses que tu m’avais confiées (ce que tu m’avais confié). – 15. Ce¹ méchant homme n'est aimé par personne. – 16. Aucun des deux consuls ne me plaît; je ne favorise les projets ni de l’un ni de l’autre.

¹ Faire remarquer aux élèves le sens défavorable qu’ajoute, dans ces trois phases, l’adjectif iste au substantif qu’il détermine.

96. Exercice.

1. Nemo adhuc venit. – 2. Frater tuus neminem vidit. – 3. Nihil scio. – 4. Nihil est difficile viris fortibus. – 5. Strennus ille miles nulla re commovetur. – 6. Hic homo nemini nocuit. – 7. A nullo repetitur ille liber. – 8. Nulli rei consul iste consulit. – 9. Ducum neūtrum milites sequi volebant; neūtri confidebant.

97. Exercice.

1° 1. N’importe quel homme peut produire (faire courir), sur n’importe qui des bruits déshonorants. – 2. Fais ce que tu voudras (n’importe quoi), pourvu que tu fasses quelque chose. – 3. La patience est un remède à n’importe quelle douleur. – 4. La grandeur d’âme convient à n’importe quel homme. – 5. Donne-moi les livres que tu voudras. – 6. Vous ne vous fiez pas à n’importe qui (au premier venu).

2° 1. Da hunc librum discipulo cuivis. – 2. Non sum cujuslibet famulus. – 3. Arcesse quemlibet. – 4. Quidvis faciet.

QUESTIONNAIRE

1. Quidam se décline comme qui, quæ, quod, à part la forme pronominale quiddam pour le nominatif et l’accusatif neutre au singulier. À noter aussi l’orthographe de quendam (acc. m. s.), quandam (acc. f. s.), quorundam (gén. pl. m. et n.), quarundam (gén. f. pl.). – 2. Quisquam = personne sans négation. – 3. On le décline comme quis, interrogatif, (-quam est invariable). À noter le manque de féminin. – 4. Haud quisquam peut se remplacer par nemo; haud ullus par nullus; haud quidquam par nihil. – 5. Déclinez ullus…​ – 6. Le génitif et l’ablatif de nemo se remplacent par le génitif de nullus (nullius) et l’ablatif du même (nullo).

98. Exercice¹

1. L’un des deux consuls fut tué, l’autre s’enfuit. – 2. Agésilas était boiteux d’un pied. – 3. Les lances du soldat étaient [au nombre de] deux; l’une [était] en frêne, l’autre en chêne. (Le soldat avait deux lances, l’une en frêne l’autre en chêne). – 4. Le milan [fait toujours la guerre] est toujours en guerre avec le corbeau; l’un brise les œufs de l’autre (ils se brisent les œufs l’un de l’autre). – 5. J’ai vu ton frère et je ne connais aucune autre personne plus courageuse. – 6. Souvent ce qui choque les uns plaît aux autres. – 7. La nature n’a pas tout donné au même; elle a accordé aux uns une chose, aux autres une autre (des dons aux uns et d’autres aux autres). – 8. Apercevoir les défauts des autres et ne pas voir les siens est folie (c’est folie d’apercevoir…​). – 9. Les historiens ont rapporté ce fait les uns d’une façon, les autres d’une autre. – 10. Les légions résistaient aux ennemis les unes d’un côté, les autres d’un autre.

¹ Les exercices sur les pronoms indéfinis ont une grande importance mais présentent quelque difficulté. Celui-ci en particulier pourra embarrasser les jeunes enfants. Il sera peut être prudent de le faire d’abord oralement en classe et utile d’y revenir de temps à autre.

99. Exercice.

1. Misera fuit duarum aliarum legionum fortuna. – 2. Dux victor aliis urbibus non pepercit. – 3. Eas res narrabit quis alius. – 4. Ab alia parte milites venerunt. – 5. Longe alia erat soli natura. – 6. Alii alia amant. Alii enim divitias, valetudinem malunt alii. – 7. Homo fallax aliud facit; aliud dicit.

100. Exercice.

1. Omnes qui aliud simulant et faciunt aliud perfidi sunt et mali. – 2. Alter fratrum venit. – 3. Alter fugit, alter mortuus est. – 4. Mors alterius consulum exercitui fuit funesta. – 5. Alii alios noverunt. – 6. Hi discipuli alii cum aliis pugnant. – 7. Alterutram viam sequar. – 8. Altero utro consilio desiste. – 9. Alterutrius sequere partes. – 10. Fave alteri utri.

101. Exercice.

Exercice pour apprendre à distinguer omnis et totus, unus et solus (Cf. le Lexique français-latin aux mots tout et seul).

1. Totus mons ab hostium exercitu tenebatur. – 2. Omnes viæ illius silvæ sunt commodæ. – 3. Themistocles totum se dedit rebus publicis. – 4. In horto suo solus erat. – 5. Omnem regionem peragravi. – 6. Unius culpa sæpe nocet omni civitati. – 7. Caput corpori toti imperat. – 8. Bellum cum Hannibale totius Italiæ vires exhausit. – 9. Omnes fere reges totam potestatem ipsi non exercuerunt; alii amicis eam permiserunt, alii populo concesserunt aliquid.

102. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

103. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

104. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

105. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

106. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

107. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

108. Exercice.

1. Quidam sapiens dicebat Alexandro: «O rex, qui omnes domuisti populos, doma nunc cupiditates tua: nam magis sunt indomitæ quam ferocissimæ gentes.» – 2. Omnes qui aderant milites auxilium petiverunt a duce nostro. – 3. Ubi milites ingressi sunt in arcem, vacuam invenerunt. – 4. Qui bonus civis pro patria mortem oppetere dubitet? – 5. Litteras mox mitte mihi. – 6. Stationem nostram deserere turpe sit facinus. – 7. Culpam hanc¹ unquam commisisset tuus frater? – 8. Qui magna facere cupiunt, [ii] laborare debent sine ulla intermissione. – 9. Ad Fabricium se contulerunt Samnitium legati, magnam pecuniam offerentes. At ille: «Quamdiu, inquit, cupiditatibus imperare potero, mihi ista pecunia inutilis eri: hanc illis reportate qui ea egent².»

¹ Voy. note de l’exercice 83

² Profiter de cette phrase, où tous les démonstratifs sont employés pour revenir sur le sens propre à chacun d’eux.

109. Exercice.

1. Chercher à obtenir la bienveillance de ses compatriotes en se faisant l’esclave de leurs passions est une action bien honteuse (une action qui vous couvre de honte). – 2. Fuir le vice est le premier mérite. – 3. Le roi prit le parti de fuir. – 4. Beaucoup d’hommes (bien des gens) nuisent sans avoir la volonté (le dessein) de nuire. – 5. Les avares sont torturés non seulement par la passion d’acquérir, mais encore par la crainte de perdre. – 6. L’homme est de sa nature porté à apprendre (à s’instruire). – 7. La sagesse est l’art de vivre bien et heureusement (la sagesse est l’art d’avoir une vie honnête et heureuse). – 8. Les Spartiates fortifiaient leur corps en courant, en ayant faim, en ayant soif, en ayant froid, en ayant chaud (en supportant la faim, la soif, le froid, le chaud).

110. Exercice.

1. Ii captivi occasionem fugiendi repererunt. – 2. Tempus ad cogitandum capiamus. – 3 Cum spe vincendi nostri milites pugnandi cupiditatem amiserunt. – 4. Invidia ducit improbum ad nocendum aliis. – 5. Homo peccat vel mala faciendo vel bona negligendo. – 6. Cupiditas gloriæ omnia tolerandi vires nobis dat (suppeditat). – 7. Omnes discendi occasiones arripiamus. – 8. Docendo discere potest homo. – 9. Ignavos istos milites ad fugiendum agebat metus pugnandi.

111. Exercice.

1° 1. Les nations vaincues envoyèrent des ambassadeurs consulter l’oracle d’Apollon. – 2. Le lion était malade: plusieurs animaux vinrent rendre visite à leur roi. – 3. Qu’y a-t-il de plus agréable à entendre qu’un discours orné de belles pensées? – 4. La voix du rossignol est délicieuse à entendre.

2° 1. Pythagoras in Ægyplum ierat pulchram illam regionem visitatum. Cupiebat etiam sacerdotes interrogare et religionum occultissima investigare. – 2. Exploratores de hostium adventu ducem admonitum cucurrerunt. – 3. Tarquinius Vejos se contulit Ætruscorum auxilium imploratum. – 4. Hæ res faciliores sunt dictu quam factu (Hæc sunt faciliora…​). – 5. Id spectaculum pulcherrimum est visu.

112. Exercice.

1. Exploratores Cæsari renuntiant equitatum hostium appropinquare. – 2. Credo te nimis timidum fuisse. – 3. Merito dixit Cicero justitiam reginam esse omnium virtutum. – 4. Vitam scimus nostram multis periculis obnoxiam esse. – 5. Omnes credit esse stultos insanus. – 6. Intelliges profecto te indoctissimum adhuc esse.

113. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

114. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

115. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

116. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

117. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

118. Texte à apprendre par cœur.

SOPHOCLE ACCUSÉ PAR SES FILS.

Sophocle fit des tragédies jusqu’à une extrême vieillesse. À cause de cette passion [pour la poésie], comme il paraissait négliger sa fortune, il fut appelé en justice par ses fils pour être écarté de l’administration de ses biens comme insensé. Alors le vieillard qui avait à la main la pièce qu’il avait écrite tout dernièrement, Œdipe à Colone, la lut aux juges et demanda si cette œuvre poétique semblait l’œuvre d’un fou. Il fut renvoyé des fins de la plainte par les suffrages des juges.

(D’après CICÉRON, de Senectute, ch. VII )

QUESTIONNAIRE

1. L’expression propter quod studium signifie littéralement: à cause duquel goût; le sens propre de quod est donc lequel. – 2. Res familiaris signifie proprement «chose du ménage, propriété de la famille», c’est-à-dire commune à tous les habitants d’une maison et dont le père avait la gestion tant qu’il vivait. – 3. Videretur est la 3^e pers. du sing. de l’imparf. du subj. de videri, verbe passif de la 2^e conjugaison (act. vĭdĕo, ēs, vīdi, vīsum, vĭdēre); – vocatus est est la 3^e pers. du sing. masc. du parf. de l’indic. de vocari, verbe passif de la 1^re conj.; – removeretur est la 3^e pers. du sing. de l’imparf. du subj. de removeri, verbe passif de la 2^e conj. (act. rĕmŏvĕo, ēs, mōvi, mōtum, mŏvēre). – 4. Scripserat a pour complém. direct quam, antécédent fabulam.

119. Exercice.

1. Hæc porta fracta est (ou Hoc ostium fractum est). – 2. Devictæ sunt hostium copiæ. – 3. Firma est domus illa; nam optimo saxo ædificata est. – 4. Is adolescens a bonis magistris educatur. – 5. Audite (ou Auditote) consilia quæ dantur vobis a parentibus et magistris. – 6. Adulescens qui bene institutus est vitat omnes peccandi occasiones. – 7. Roma capta et incensa erat cum Gallos Camillus expulit.

QUESTIONNAIRE

Les numéros renvoient aux phrases de l’exercice précédent.

1. Il faut tourner cette porte a été brisée, car on l'a brisée. – 4. «Ce jeune homme est élevé par de bons maîtres» signifie: «de bons maîtres élèvent ce jeune homme.» – 5. «Les conseils qui vous sont donnés par vos parents» signifie: «les conseils que vous donnent vos parents»; il faut donc traduire par le présent. – 7. «Rome était prise,.. quand…​» signifie: «Les Gaulois avaient pris Rome quand…​»

120. Exercice.

1. Ludendo frater tuus vulneratus est (ou se vulneravit). – 2. Aquæ hujus lacus subito turbatæ sunt. – 3. Sequana super ripas sæpe effunditur. – 4. Jam e litore conspiciebatur navis. – 5. Vera amicitia cognoscitur in rebus adversis. – 6. Non emitur somnus. – 7. Peraguntur spectaculi apparatus. – 8. Homeri et Vergilii carmina semper legentur. – 9. Vir fortis periculo non movetur. – 10. Non adhuc exstinctus est amor pulchrarum rerum. – 11. Ubi apparuit orator, sedatus est tumultus. – 12. Magnus ille vir, cum ignovit inimicis, se ipsum vicit. – 13. Terra circum axem movetur magna celeritate. – 14. Dolus brevi detectus est. – 15. Ut corpus pane, sic lectione animus alitur.

121. Exercice.

1. Amandus est pater. – 2. Nihil faciendum (ou agendum est) sine ratione. – 3. Adulatores sunt semper contemnendi. – 4. Hic liber sæpe legendus erit. – 5. Aliud capiendum erat consilium. – 6. Tolerandi erunt duri labores. – 7. Iter per rupes aperiendum fuerat. – 8. Qui multitudini inservit non est magni æstimandus. – 9. Pulchra ea monumenta delenda non erunt.

122. Exercice.

1. Catilina inierat consilium evertendi Romam, trucidandi cives, delendi nomen Romanum (ou evertendæ Romæ, trucidandorum civium, delendi nominis Romani). – 2. Ad vitandum calorem, nostri amici sub arboribus consederunt. – 3. Cæsar cupidus erat restituendæ inter cives concordiæ. – 4. Milites ante portam congesserunt omnia quæ ad ignem alendum erant apta. – 5. Romam missus est Regulus ad commutandos captivos. – 6. Mælius in suspicionem incidit regni affectandi. – 7. Parsimonia est scientia vitandi supervacuas impensas. – 8. Hi miseri servi ad libertatem recuperandam pugnabant. – 9. Omnes occidendi tyranni occasiones quærebant conjurati.

QUESTIONNAIRE

1. Par «cupidus bellum faciendi ou belli faciendi». – 2. Quand le verbe à mettre au gérondif a un complément direct. – 3. Quand le sujet ne fait pas l’action sur lui-même.

123. Exercice. (RÈGLES 130, 131 et 132 avec les Remarques)

1. On pèche par ignorance du bien. – 2. On annonçait que le général avait été abandonné par ses soldats. – 3. On me pardonne. – 4. Le général commanda qu'on épargnât les enfants et les vieillards. – 5. On porte souvent envie aux gens de bien. – 6. Tous les édifices ont été détruits; on a cependant épargné les temples des dieux. – 7. On m’a dit que ton ami s’était trompé. – 8. On égorgea les meilleurs citoyens. – 9. On honorait la justice chez les anciens. – 10. On rappela la flotte. – 11. On préfère la mort à la servitude. – 12. On raconte qu’Homère était aveugle. – 13. Le nom d’ami est commun, comme on dit, la fidélité [chez les amis] est rare. – 14. On croit volontiers ce qu’on désire.

124. Exercice.

1° (§§ 130, 131, 132 et REMARQUE I). – 1. De ea re mox decernetur. – 2. Acriter pugnatum erat usque ad occasum solis. – 3. Ubi datum est signum prœlii, maximo concursum est impetu. – 4. Optime conspectum est in occulto. – 5. Dubitando nocebatur incepto. – 6. Semper contemptum est mendacium. – 7. Milites in castra reducti erant. – 8. Virtus laudatur. – 9. Classis revocabitur.

2° (§ 132, REMARQUE II). – 1. Ferunt Æsopum servum fuisse. – 2. Dicunt eum ducem a militibus relictum esse. – 3. Bona videmus sed facimus mala. – 4. Nimis opinionem multitudinis, bonorum hominum judicium parum reformidamus. QUESTIONNAIRE 1. La troisième personne du singulier employée sans sujet à tous les temps du passif. (Dans les temps composés, le participe se met au neutre.) – 2. Mihi favetur. – 3. Il faut écouter ou on doit écouter. – 4. «Mali fugiendi sunt» On ne peut pas, dans cette phrase, employer l’impersonnel passif, parce que «fuir» est accompagné en français d’un complément direct dont on doit faire le sujet du verbe passif en latin.

125. Texte à apprendre par cœur.

LES PEUPLES DE LA GAULE AU TEMPS DE CÉSAR.

Toute la Gaule est divisée en trois parties dont une est habitée¹ par les Belges, une autre par les Aquitains, la troisième par ceux que, dans leur langue, on appelle Celtes et Gaulois dans la nôtre. Toutes ces nations diffèrent entre elles par le langage, les institutions, les lois. Les Gaulois sont séparés des Aquitains par le fleuve de la Garonne, des Belges par la Marne et la Seine. De tous ces peuples les plus braves sont les Belges, parce que les marchands vont très peu chez eux et n’introduisent pas [dans leur pays] les choses (les produits) qui tendent à amollir les cœurs et qu'[en outre] ils sont voisins des Germains, habitant au-delà du Rhin, avec lesquels ils sont continuellement en guerre.

(D’après CÉSAR, de Bello Gallico, liv. I, ch. I).

¹À noter le changement de l’actif en passif, ce qui permet de suivre l’ordre du latin.

QUESTIONNAIRE

1. Divisa est indique que la division de la Gaule en trois parties existait avant l’arrivée de César; dividitur voudrait dire: «À l’heure où j’écris, on divise la Gaule.» (§ 126) – 2. On mettrait unam…​ alteram; ou alteram …​ alteram (§ 96, 13°).

126. Exercice.

1. Serendum est etiam post malam messem. – 2. Virtus divitiis est anteponenda. – 3. Probe semper agendum est. – 4. Semper contemnendi sunt mendaces. – 5. Libri laudandi sunt non pulchri sed boni. – 6. Acriter pugnandum erit adversus ignorantiam et stultitiam. – 7. Semper continenda est ira. – 8. Tolerandi erunt gravissimi labores. – 9. Neminem decipere debemus (§132, REMARQUE II, 2°). – 10. Divitibus hominibus invidetur, sed considerandum est eos sæpe infelicissimos esse (ou divitibus hominibus invidemus, sed considerare debemus eos sæpe infelicissimos esse). – 11. Semper vivendum est quasi in conspectu omnium vivatur (ou debemus semper vivere quasi in conspectu omnium vivamus).

127. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

128. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

129. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

130. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

131. Exercice.

(Ne comporte pas de corrigé.)

132. Exercice.

1. Ciceronem semper omnes admirabuntur. – 2. Tribuni hortati sunt milites. – 3. Ii sunt admirandi qui fortes sunt in rebus adversis. – 4. Agmen hostium subito aggressus est equitatus noster. – 5. Victorum Germanorum terras imperatores inter milites Romanos partiebantur. – 6. Non est loquendum inconsiderate. – 7. Sæpe temeritatem pænitentia sequitur. – 8. Proditores exsecranter ii ipsi qui eis utuntur.

133. Version.

LE CHIEN VENGEUR DE SON MAÎTRE.

Le roi Pyrrhus, dans une marche, rencontra un chien (m. à m. tomba sur un chien) qui gardait le corps d’un homme tué. Quand il eut appris que depuis trois jours déjà il était là couché sans nourriture et ne s’éloignait pas du cadavre (et ne quittait pas le cadavre), il ordonna d’enterrer le mort, d’emmener le chien et de le traiter avec soin. Peu de temps après, on fait une revue des soldats. Tous l’un après l’autre passent en présence du roi. (Peu de temps après, les troupes sont passées en revue et les soldats défilent l’un après l’autre devant le roi.) Le chien était là. Aussitôt qu'il vit s’avancer les meurtriers de son maître, furieux il courut en avant (il s’élança sur eux) et les épouvanta tellement de ses aboiements que le roi conçut des soupçons. Les assassins ayant donc été arrêtés et convaincus avouèrent leur meurtre et furent punis. (On arrêta donc les assassins, on les convainquit de meurtre (§§ 130, 131, 132), ils firent des aveux et furent punis.)

134. Exercice.

1. Hanc epistulam (diligens) diligenter scribite: qui diligentissime scripserint præmium habebunt. – 2. Agat (stultus) stulte qui cantum avis æstimet ex pennarum pulchritudine. – 3. Studebant Lacedæmonii (brevis) breviter et (acutus) acute loqui. – 4. Quod (difficilis) difficillime didicimus (§ 132, REMARQUE II, 2°) in memoriam descendit (altus) altius. – 5. Luscinia cantat (suavis) suavius quam alauda. – 6. (Acer) Acriter bellum gestum est. – 7. De Fabricio Pyrrhus dicebat: «(Facilis) Facilius sol a cursu quam ab honestate Fabricius avertatur.» – 8. Ea res facillime confici poterit. – 9. Fabii cunctatio (multus) multum Hannibali molesta fuit. – 10. Cæsar homini a quo (gravis) graviter offensus erat respondit (lenis) lenissime: «Loquere (maderatus) moderatius.»

135. Thème.

UN BIENFAIT N’EST JAMAIS PERDU.

Mus quidam a leone comprehensus est quem (inconsultus) inconsulte attigerat. Veniam (summissus) summisse imploravit: «Rex magne, mihi ignosce: (imprudens) imprudenter egi.» Magnanimus leo parvum dimisit animal quod lætissimum aufugit. Paulo post, leo, cum in retia incidisset, (vehemens) vehementer rugiebat. Mus [autem], quanquam aberat, optime vocem cognovit leonis a quo nuper tam (benignus) benigne habitus erat. (Celer) Celeriter accurrit et retis maculas rosit et leonem liberavit. Nunquam irritum est beneficium.

136. Exercice.

1. Où cours-tu¹? – 2. Sors d’ici où tu es. – 3. Par où est partie l’armée ennemie? – 4. D’où viens-tu? – 5. Où est ton frère? – 6. Tu nous trouveras là où tu nous laisses (où tu nous quittes). – 7. César entra dans la ville: de là, il se dirigea vers les collines (les coteaux) où l’ennemi avait établi son camp. – 8. Je ne puis pas être à la fois ici et là-bas. – 9. L’activité des cavaliers sera utile là-bas où ils sont partis. – 10. Retirez-vous de là-bas. – 11. Dirige-toi vers là-bas. – 12. Puisque tu veux rester là où tu es, écris ce qu’il faut faire (ce qu’on doit faire) ici. – 13. Ceux qui viennent de là où tu es racontent que tu es tombé dans une grave maladie (gravement malade). – 14. Puisque tu t’es retiré là, rien ne nous retient ici. – 15. Je te suivrai par où tu me conduiras. – 16. J’ai couru là où tu m’avais appelé. – 17. La ville n’est pas loin, et d’ici où nous sommes (de cet endroit-ci) un très grand nombre de routes y conduisent.

¹ Dans cette phrase et les phrases 2, 4, 5, 6, etc., on pourrait employer le pluriel de politesse.

137. Exercice.

1. Qua profectus est frater meus? Hac. – 2. Ubi¹ Cæsar in urbem intravit, hostes inde profecti erant. – 3. Huc accede. Quid illic agis? – 4. Quid istic dicitur? – 5. lstinc proficiscere et huc veni. – 6. Eo ibo ubi me exspectas. – 7. Illuc ibo, si ibi es (illuc ibo si ibi estis). – 8. Vasta erat planities²; eo dux copias duxit. – 9. Si pulchrum videre vis spectaculum, huc veni. – 10. Unde profecti estis? – 11. Hinc profecti sunt. –12. Equites illac fecerunt iter. – 13. Illinc profecti hostes huc celeriter venerunt. – 14. Hic nos te videbimus priusquam tu nos istic [videas].

¹ Faire remarquer le sens de ubi en tête d’une phrase qui n’est pas interrogative (voir § 237).

² «Planities vasta erat» voudrait plutôt dire «Il y avait une vaste plaine».

QUESTIONNAIRE

1. Ibi currit = il est là et il court; eo currit = il se dirige là en courant. – 2. Hic habitat = il habite ici (où je suis); istic habitat = il habite ici (où vous êtes); illic habitat = il habite là-bas.

138. Exercice.

1. Le malhonnête homme (le méchant) n’est pas heureux. – 2. Il a terminé une affaire peu facile. – 3. Après la victoire, il faut louer ceux qui n’ont pas été cruels dans la guerre (pendant la guerre). – 4. Cet homme-ci a été un homme peu ordinaire (ce n’était pas un homme ordinaire que cet homme). – 5. César s’arrêta et n’attaqua pas l’ennemi (César fit halte sans attaquer l’ennemi). – 6. L’honnête homme ne doit rien faire, ni contre le devoir ni contre la loyauté. – 7. Je n’ai pas dit cela (je ne l’ai pas dit) même à ma mère. – 8. Je ne l’ai pas dit non plus à ma mère. – 9 Caton n’était pas oisif même dans l’absence d’occupation (Caton ne restait pas oisif, même quand il n’avait rien à faire). – 10. On ne croit pas un menteur même quand il dit la vérité. – 11. Il ne faut pas (on ne doit pas) omettre cela non plus. – 12. Atticus ne pouvait ni dire ni souffrir un mensonge. – 13. Auguste ne déclara jamais la guerre à aucune nation, excepté pour de justes raisons. – 14. On ne vit nulle part mieux que dans sa patrie.

139. Exercice.

1. Urbs ab bostibus capta non est. – 2. Hæc res est haud facilis (non facilis) (ou hoc est non facile). – 3. Is dux agit non (haud) fortiter (adv. de fortis). – 4. Cæsar milites clausos in castris continuit neque passus est quemquam (acc. de quisquam) exire. – 5. Leonidas et trecenti Spartani neque victoriam neque reditum sperabant. – 6. Milites in acie instruximus; ne hostis quidem prælium recusavit. – 7. Eum ne aspexeram quidem. – 8. Nusquam virtus magis colebatur quam Spartæ. – 9. Nunquam colemus homines improbos.

140. Exercice.

1° 1. Les Athéniens pensaient qu’il n’y avait rien qu’Alcibiade ne pût faire (qu’il n’y avait rien d’impossible pour Alcibiade). – 2. Il ne peut y avoir personne qui ne loue vivement ton parti (ton parti ne peut qu’être loué vivement par tout le monde). – 3. Il n’y a pas de moment où tes soupçons sur moi (sur mon compte) n’aient été faux (tes soupçons sur mon compte ont toujours été faux). – 4. La vertu est honorée partout. – 5. Hannibal, cet homme si grand et occupé de tous côtés par de si grandes guerres (et que de si grandes guerres absorbaient), consacra quelque temps aux lettres. – 6. Les ennemis ne sont pas hors des murs, mais dans la ville, dans le forum: dans la curie même (dans le Sénat même) il y a des ennemis. – 7. Dans le malheur où je suis, quelque chose me console, quand je me rappelle votre bienveillance envers moi. – 8. Parfois la ressemblance cause (engendre) l’erreur.

2° (RÈGLES 156 et 157). – 1. Nemo non est benignus sui judex. – 2. In ea re nihil me non sollicitat. – 3. Nunquam non turbor (moveor). – 4. Virtus tua nusquam non laudatur. – 5. Nullum est animal quod per se non nihil agat. – 6. Non nulli per campum aufugerunt. – 7. Pro patria omnes non nihil fecistis. – 8. Non nunquam felix est audacia. – 9. Non nemo dixit contra legem.

Cet exercice, analogue aux exercices 95 et 96, est difflcile. Même après avoir compris la leçon du professeur, les enfants mettent un certain temps à se familiariser avec ces formes. Il est utile d’y revenir à plusieurs reprises.

141. Texte à apprendre par cœur.

ENTRÉE D’HANNIBAL EN ITALIE.

Hannibal arriva aux Alpes (au pied des Alpes) que jamais personne avant lui n'avait passées avec une armée. Il rendit les lieux praticables, fraya des chemins et fit en sorte qu’un éléphant équipé pût marcher par où auparavant un homme seul [et] sans armes pouvait à peine ramper. C’est par là qu’il fit passer ses troupes et parvint en Italie. Trois fois il en vint aux mains avec Publius Cornelius Scipion et trois fois il le battit. Ensuite il franchit les Apennins, se dirigeant vers l’Étrurie. Mais, dans cette marche, il fut atteint d’une grave maladie d’yeux, et jamais dans la suite il ne se servit bien de l’œil droit (il ne recouvra complètement l’usage de l’œil droit).

(D’après CORNÉLIUS NÉPOS, Vie d’Hannibal, ch. III)

142. Version.

LE CERF SE VOYANT DANS L’EAU.

Un cerf, après avoir bu (m. à m. comme il avait bu), s’arrêta auprès de la source (resta sur le bord de la source) et vit son image dans l’eau. Là, tandis qu’il admire et qu’il vante ses cornes bien garnies de branches (l’abondante ramure de ses bois), et qu’il critique l’excessive finesse de ses jambes, tout à coup, épouvanté par les cris des chasseurs, il se mit à fuir à travers la plaine et déjoua les chiens par sa course légère (et mit la meute en défaut par la légèreté de sa course). Mais comme il était entré dans la forêt, ses cornes furent arrêtées par les branches et empêchèrent sa course (mais une fois entré en forêt, ses bois se prirent dans les branches et arrêtèrent sa course). Aussi fut-il atteint par les chiens, et en mourant il s’écria: «Malheur à moi! Je comprends enfin maintenant quel service rend ce que j’ai méprisé et quel dommage m’a causé ce que j’ai vanté!»

QUESTIONNAIRE

La place de l’adverbe ne indique sur quel mot porte spécialement l’interrogation, et la réponse que l’on désire. Habitatne ibi frater tuus? – Rép. Habitat. Ton frère habite-t-il ici? – Rép. Il y habite. Ibine habitat frater tuus? – Rép. Ibi. Est-ce ici qu’habite ton frère? – Rép. Ici. Fraterne tuus ibi habitat? – Rép. Frater. Est-ce ton frère qui habite ici? – Rép. Mon frère. Tuusne ibi frater habitat? – Rép. Meus. Est-ce ton frère à toi qui habite ici? – Rép. Mon frère à moi.

143. Exercice.

1. Videsne pulchrum hunc hortum? Etiam (Video). – 2. Illumne hortum vidisti? Etiam (Illum). – 3. Ambulatne ibi aliquando frater tuus? Non (ambulatne ibi nonnunquam frater tuus? Nunquam ambulat). – 4. Nonne fons est illic? Est. – 5. Nonne eum aspicis? Aspicio. – 6. Vidistine vicinum nostrum Menedemum? – 7. Menedemumne vidisti? – 8. Nonne canis similis est lupo? – 9. Num mentem amisisti? – 10. Ridesne an defles? – 11. Utrum devicti sunt hostes annon? – 12. Utrum adversus hostes dux copias ducet an castra defendet? – 13. Mene quæritis annon? – 14. Brevisne est an longus is gladius?

144. Exercice.

1. Hostes pergebant ad urbem. – 2. Ad noctem depugnatum est. – 3. Pugnabatur ad impedimenta. – 4. Venire cupit ad fratrem meum. – 5. Apud Helvetios, homo nobilissimus erat Orgetorix. – 6. Hæc narratio invenitur apud Phædrum. – 7. Miles ante portam stabat. – 8. Ante lucem ad te veniam. – 9. Post me erat frater meus. – 10. Post mortem filii, hæc misera mater vitam tolerare non jam poterat. – 11. Circa forum magnifica surgebant templa. – 12. Captivi intra arcem inclusi erant. – 13. Milites extra castra cucurrerunt. – 14. Ii puniebantur qui pugnabant extra ordines. – 15. Super tumulum erecta est columna. – 16. Quis supra te habitat? – 17. Vestis non infra genua descendebat. – 18. Mons Jura inter Sequanos et Helvetios surgebat. – 19. Inter milites accepti sunt transfugæ.

145. Exercice.

1. Hostes manserant citra Euphratem. – 2. Cæsar ultra eum locum habebat castra. – 3. Galli terras omnes trans Padum obtinebant. – 4. Hic rivus per silvam fluit. – 5. Per totam noctem depugnatum est. – 6. Dionysius imperium adeptus erat per scelus. – 7. Præter spem acta sunt omnia. – 8. Præter Platæenses, nullus Atheniensibus adjuvit populus. – 9. Præter ea incommoda, in loco iniquo acies constiterat. – 10. Agmen eo itinere, propter augustias, ire non poterat. – 11. Propter frigora, frumenta matura non erant. – 12. Ob eam rem profectus est. – 13. Rex, ob egregiam erga Romanos fidem, amplissima accepit munera. – 14. Nemo ausus est adversus eum certare. – 15. Tuam novi erga me benevolentiam. – 16. Penes consulem erat victoria.

146. Texte à apprendre par cœur.

L’ÂME EST IMMORTELLE.

Dans Xénophon, Cyrus mourant dit ce qui suit: «N’ayez pas l’idée de croire, mes très chers fils, que, quand je me serai séparé de vous, je ne serai nulle part. En effet, tandis que j’étais avec vous, vous ne voyiez pas mon âme, mais d’après les actes que j’accomplissais vous compreniez qu’elle existait dans le corps que voici. Croyez donc toujours que je suis le même, même si vous ne me voyez plus. Et même (bien plus) quand la constitution d’un homme se dissout par la mort, on voit clairement où toutes les autres choses se retirent (où tout le reste se retire); elles s’en vont en effet chacune là d’où elles ont pris naissance (chaque élément s’en retourne là d’où il est venu); mais l’âme seule ne se voit ni quand elle est présente, ni quand elle s’éloigne.»

(D’après CICÉRON, de Senectute, chap. XXII)

QUESTIONNAIRE

Il y a creditote, et non credite, parce que Cyrus recommande à ses fils de croire, non pas au moment où il leur parle, mais quand il ne sera plus là, que sa nature ne sera pas changée.

147. Exercice.

1. Venio a matre. – 2. li frigidissimi sunt venti qui fiant ab Septentrionibus. – 3. Roma condita est a Romulo. – 4. «Post meam mortem, ajebat Socrates, animus meus e corpore tanquam e carcere avolabit.» – 5. Ex hoc die, impigrum esse discipulum volo. – 6. Nauta de prora desiluit. – 7. De ea re cum parentibus tuis loquemur. – 8. Scythæ pro domibus carris utebantur. – 9. Ex urbe sine armis egressi sunt milites. – 10. Statuæ ex marmore et ex ære forum illud ornant. – 11. Agetis ex dignitate vestra. – 12. Ex eo labore æger factus est. – 13. Præ virtute contemnendæ sunt divitiæ. – 14. Id pro me non dixisset. – 15. Mecum proficiscere (ou proficiscimini).

148. Texte à apprendre par cœur.

LE CHIEN QUI LÂCHE SA PROIE POUR L’OMBRE.

Il perd justement ce qui lui appartient en propre celui qui cherche à prendre ce qui est à autrui. Un chien qui (m. à m. comme), en passant un fleuve à la nage, portait un morceau de viande, vit son image dans le miroir des eaux; et croyant qu’une autre proie était portée par un autre chien (croyant voir une autre proie portée par un autre chien), il voulut la ravir; mais son avidité fut déçue: d’une part, il laissa tomber de sa gueule la nourriture qu’il tenait, et d’autre part, il ne put pas pour cela atteindre celle qu’il voulait prendre.

(D’après PHÈDRE, liv. I. fable 4.)

QUESTIONNAIRE

1. Proprium et alienum sont des adjectifs au neutre pris substantivement. (§ 66, 2°.) – 2. Is sous-entendu. Is antécédent de qui peut ne pas s’exprimer quand ils doivent être tous deux au nominatif. (§ 91. Règle, Remarque.) – 3. Aliam prædam est à l’accusatif comme sujet du verbe à l’infinitif ferri. (Règle 119.) – 4. Aliam prædam.

149. Exercice.

1. Veniesne in hortum? – 2. Ambo amici in horto sedebant. – 3. Darius cum magno exercitu penetravit in fines Scytharum. – 4. In foro ambulabat Diogenes cum lucerna. – 5. In conviviis, convivæ rosaceam coronam in capite habebant. – 6. Incensam navem omnes nautæ reliquerunt et conscenderunt scapham quæ incolumis in portum venit. – 7. Dionysius tyrannus ad impietatem in deos injustitiam in homines addebat. – 8. Socii lætati sunt ducis in urbem adventu. – 9. Hannibal a patre acceperat in Romanos odium.

150. Exercice.

1. Rex epistulam sub cervical inseruit. – 2. Sub pellibus hiemem transegerunt Romani. – 3. Omnia præsidia sub armis erant. – 4. Marius omnem Numidiam redegit sub potestatem Romanorum. – 5. Cæsar ad Vesontionem commeatus causa constitit. – 6. Multa fecimus faciemusque amicorum gratia. – 7. Qui post erant milites signum non conspexerunt. – 8. Ludi post celebrati sunt. – 9. Ante non post loquendum erat.

151. Texte à apprendre par cœur.

PORTRAIT DU FAUX RICHE.

Voyez de quel air nous regarde cet homme qui désire être appelé riche; ne vous semble-t-il pas dire: «Je vous donnerais, si vous ne m’étiez pas désagréables?» Mais quand de sa main gauche il soutient son menton, il pense qu’il éblouit les regards de tout le monde par le brillant (les feux) de la pierre précieuse et l’éclat de l’or [de sa bague]. Il ordonne à son petit laquais dans 1’oreille qu’on dresse chez lui les lits pour manger ou bien qu’on demande à emprunter un nègre à son oncle maternel. Puis il s’écrie afin que tout le monde l’entende: «Veille à ce qu’on compte avec soin mon argent avant la nuit.» Le laquais, qui connaît bien déjà le caractère de l’individu: «Envoyez-y plus d’un homme, dit-il, si vous voulez qu'il soit compté d’un bout à l’autre aujourd’hui.» Mais lui: «Eh bien! dit-il, emmène avec toi Libanus et Sosie.»

(D’après la Rhétorique à Herennius, liv. IV, ch. L.)

152. Exercice.

1. Mollis educatio omnes corporis et (atque) animi nervos frangit. – 2. Arcem et urbem (urbemque) milites everterunt. – 3. Crocodili repunt vel natant (natantve). – 4. Quædam terrarum partes sunt incultæ quod aut frigore aduruntur aut calore torrentur. – 5. Hicne manebis (utrum hic manebis) an in Italiam proficisceris? – 6. «Moritur corpus nostrum, ajebat Socrates, at perire non potest animus.» – 7. Directum rostrum oscines, sed (verum) accipitres habent aduncum. – 8. Alicui qui uno pede diutissime stare poterat Lacedæmonius quidam dixit: «Id ego facere non possum, sed omnes faciunt anseres.» – 9. Dominus meus, ajebat asinus, canem amat magis quam me. Sed (verum) dolosus assentator est canis, ego blanditias nunquam adhibui.» – 10. Pro patria non modo (non solum) pugnandum, sed etiam (verum etiam) moriendum est.

153. Version.

BRAVOURE DE LYSIMAQUE.

Lysimaque fut fameux parmi les généraux d’Alexandre, non seulement par son illustre naissance, mais encore par son courage. Comme Alexandre avait mutilé le philosophe Callisthène et le promenait enfermé dans une cage avec un chien, Lysimaque qui avait l’habitude de l’écouter et de recueillir de sa bouche des leçons de courage et de sagesse, lui donna du poison pour mettre fin à sa vie et à ses malheurs tout à la fois. Quand Alexandre apprit cela (en eut connaissance), il entra dans une telle colère (m. à m., il s’enflamma tellement) qu’il fit jeter Lysimaque à un lion. Mais, comme le lion s’était jeté sur lui (le lion s’étant jeté sur lui), Lysimaque s’enveloppa la main de son manteau, la plongea (m. à m., plongea sa main enveloppée de son manteau) dans la gueule de la bête fauve, lui saisit la langue et étouffa l’animal. Le roi, frappé d’étonnement par un si grand exploit, fit grâce à Callisthène en faveur de la fermeté [de son ami].

QUESTIONNAIRE

1. Truncasset, 3^e pers. sing. plus-q.-p. du subj., voix active de truncare; – clausum, acc. masc. sing. du participe passé passif de claudĕre; – assueverat, 3^e pers. sing. plus-q.-parf. ind., voix active de assuescĕre; – finiret, 3^e pers. sing. imp. subj., voix active de finire; – comperit, 3^e pers. sing. parf. ind., voix active de comperire; – objici, inf. prés. passif de objicĕre; – immersit, 3^e pers. sing. part. ind. voix active de immergĕre; – dedit, 3^e pers. sing. parf. indic. de dare. 2. Quand il apprit laquelle chose; on le traduira en français comme s’il y avait hoc, cela, ou par l’adjectif ce, cette, ces avec un substantif dont l’idée est fournie par ce qui précède, ici: cette nouvelle, par exemple.

154. Exercice.

1. Fabricius inimicus erat Rufini. Tum tamen, quia dux bonus erat, Fabricius civium suffragiis commendavit. – 2. Qui te reliquit, amicus tuus non erat; vera enim amicitia nunquam cessat. – 3. Mentiendum est nunquam: nam mendacium vitiorum omnium est princeps. – 4. Tarquinius Collatinus se abdicavit consulatu quod Tarquinii nomen Romanis erat invisum; itaque populus Romanus consulem creavit Valerium qui postea nominatus est Publicola. – 5. Nemo liber Phocionem ausus est sepelire; quamobrem sepultus est a servis. – 6. Nocens es: ergo punieris. – 7. Nemo sine virtute beatus esse potest: boni igitur esse conemur.

QUESTIONNAIRE

1. On emploie sub avec l’accusatif quand il faut pénétrer dans le lieu sous lequel on se rend (§ 165, 2°). – 2. In horto parce que la personne se trouve dans le jardin (§ 165, 1°). – 3. On ne peut pas se servir de ac quand le mot suivant commence par une voyelle (§ 168, 1°, Rem. I). – 4. On emploie que en le réunissant à la fin du mot devant lequel on mettrait et (§ 168, 1°, Rem. II). – 5. «Quamobrem» décomposé donne quam ob rem, littéralement: à cause de laquelle chose. – 6. Les conjonctions vero, autem, enim, igitur doivent toujours être le second mot de la phrase (§ 168, 2°, Rem 4° et 5°).

155. Exercice.

1° 1. Le soleil (suj.) luit (verbe). – 2. La terre (suj.) est (v.) ronde (att.). – 3. Le temps (suj.) est (v.) court (att.). – 4. Nous (suj.) sommes (v.) heureux (att.). – 5. Sois (v.) bonne (att.). – 6. Le savant (suj.) est (v.) modeste (att.); l’ignorant (suj.) est (v.) orgueilleux (att.). – 7. L’espérance (suj.) est (v.) un rêve (att.). – 8. La grammaire (suj.) est (v.) utile (att.). – 9. La flatterie (suj.) est (v.) un mensonge (att.). – 10. Le peuple (suj.) nomma (v.) Cicéron (compl. dir.) consul (att. du compl. direct). – 11. Pauvreté (suj.) n’est pas (v.) vice (att.). – 12. Les Romains (suj.) furent (v.) vainqueurs (att.). – 13. Le roi (suj.) était (v.) le maître (att.). – 14. Je (suj.) suis (v.) homme (att.). – 15. Qui (att.) êtes (v.) vous (suj.)?

2° 1. Stellæ (suj.) lucent (v.). – 2. Ver (suj.) est (v.) gratum (att.). – 3. Luna (suj.) plena (att.) est (v.). – 4. Pura (att.) est (v.) aqua (suj.). – 5. Brevissimum (att.) est (v.) tempus (suj.). – 6. Ego (suj.) sum (v.) miser (att.), tu (suj.) felix (att.) es (v.). – 7. Este (v.) felices (att.). – 8. Justus (suj.) beatus (att.) est (v.), avarus (suj.) miser (att.). – 9. Boni (suj.) laudantur (v.), contemnuntur (v.) ignavi (suj.). – 10. Reges (suj.) homines (att.) sunt (v.). – 11. Quis (att.) est (v.) hic (suj.)? – 12. Tempus (suj.) fugit (v.). – 13. Indocti (suj.) sunt (v.) superbi (att.). – 14. Romani (suj.) Ciceronem (compl. dir.) patrem patriæ (att. du compl. dir.) dixerunt (v.).

156. Exercice.

1. Demosthenes et oratores qui partibus ejus favebant missi sunt in exsilium. – 2. Res Xerxes classisque persica victi sunt a Græcis. – 3. Tarquinius ejusque uxor arrogantes erant ac crudeles. – 4. Meus frater sororque mea sunt lætissimi. – 5. Matres et filii trucidati sunt. – 6. Athenienses urbem suam reliquerant; mulieres, pueri, senes erant abducti. – 7. Ii agri eaque nemora sunt celeberrima. – 8. Neque somnus neque vigiliæ nobis sunt salubria ubi modem excedimus. – 9. Arrogantia, injustitia, odium semper exsecranda erunt. – 10. Conjuncta sunt interdum labor et voluptas.

157. Exercice.

1. Alexander, rex Macedonum, a puero apparuit strenuus et magnanimus. – 2. Catilinæ scelera Ciceroni consuli ignota non erant. – 3. Proca, Albanorum rex, duos filios habuit, Numitorem et Amulium. – 4. Apud Herodotum, patrem historiæ, multæ sunt fabulæ. – 5. Romani in Capitolio, inexpugnabili arce, deos et leges servabant. – 6. Vivite simplices et verecundi. – 7. Fugiunt anni velut torrentis aquæ rapidi. – 8. Lenis et placida fuit sapientis vita. – 9. Invidiam fuge, terribile venenum.

158. Exercice.

1. Populus Romanus post cladem Cannensem constantiam et robur vere egregium ostendit (ou vere egregiam constantiam et robur ostendit). – 2. Corpora animosque firmissimos enervat mollities (ou firmissima corpora animosque…​). – 3. Romani Gracchos interfecerunt quos tueri videbatur gentis gloria; nam claros majores, avum, patrem habebant (ou nam majores, avum, patrem clarum habebant). – 4. Milites Romani summo ardore atque alacritate (ou ardore atque alacritate summa) adversus Gallos certabant. – 5. Perfecta tranquillitate et felicitate (ou tranquillitate et felicitate perfecta) sapiens fruitur. – 6. Dux hostium neque ingenium neque virtutem necessariam (ou neque necessarium ingenium neque virtutem) habebat. – 7. Thebani suo adversus Spartanos certamine adepti sunt (comparaverunt) gloriam nomenque immortale (ou immortalem gloriam nomenque). – 8. Id quod aggrederis ardorem postulat et diligentiam assiduam (ou assiduum ardorem postulat et diligentiam id quod aggrederis).

159. Texte à apprendre par cœur.

ARISTIDE EXILÉ.

Quoiqu’Aristide se distinguât tellement par son intégrité qu’il fut surnommé le Juste, cependant, ébranlé dans son crédit par Thémistocle, il fut puni d’un exil de dix années par les suffrages des Athéniens. Comme en s’en allant il remarquait un certain individu votant pour qu’il fût chassé de sa patrie, il lui demanda pourquoi il faisait cela ou quelle faute avait commise Aristide. L’autre (m. à m. celui-là) lui répondit qu’il ne connaissait pas Aristide, mais qu’il supportait avec impatience qu’on l’appelait toujours le Juste. (D’après CORNÉLIUS NÉPOS, Vie d’Aristide, ch. I^er.)

QUESTIONNAIRE

1. Surnommer. – 2. Auquel il répondit. – 3. Se exprimé plus haut, devant ignorare.

160. Exercice.

RÈGLE 178. – 1. Metus laboris pigritia vocatur. – 2. Culparum nostrarum pœnam solvimus omnes. – 3. Cæcus est amor pecuniæ. – 4. Pars exercitus aufugit. – 5. Classis ducentarum navium quam habebant hostes deleta est. – 6. Apud veteres sacrum habebatur nomen poetæ. – 7. Aliqui cives raræ virtutis (ou rara virtute) hostibus restiterunt. – 8. Canis est animal egregiæ fidei (ou fide egregia). – 9. Omnis generis arma congesserant hostes. – 10. Naves Persarum miræ magnitudinis (ou mira magnitudine) erant. – 11. Pueri indomitæ pervicaciæ (ou indomita pervicacia) magnas sibi parant ægritudines.

161. Exercice.

1° RÈGLE 178, Rem. II et III. – 1. Caligula equo suo dedit stabulum ex marmore. – 2. Fabricii omnis argentea supellex salino constabat. – 3. Tarquinius Superbus urbem Ardeam obsidebat. – 4. Urbs Lugdunum ædificata est in flumine Rhodano. – 5. Urbs Delphi sita est in Parnasso monte. – 6. Alpes montes ab ltalia nos dividunt.

2° RÈGLE 179. – 1. Statua Jovis Olympii quinquaginta quatuor pedes alta erat. – 2. Campus longus erat decem milia passuum. – 3. Agger quinquaginta pedes erat latus. – 4. Milites fossam quinque pedes altam foderunt.

162. Version.

PAROLES DE PAUL ÉMILE VAINQUEUR.

Lucius Æmilius Paullus, après avoir accueilli avec bonté le roi Persée fait prisonnier par lui (qu’il avait fait prisonnier), se tournant vers les Romains qui l’entouraient dit: «Vous voyez un exemple frappant de l’inconstance des choses humaines. C’est à vous surtout que je dis cela (que je m’adresse), jeunes gens. Il convient donc dans la prospérité de ne prendre aucune décision envers personne avec orgueil et violence et de ne point se fier à la fortune présente, puisque personne ne peut prévoir l’avenir.

(D’après TITE-LIVE, XLV, 8.)

163. Exercice.

RÈGLE 180. – 1. Proconsul iste erat avidus pecuniæ. – 2. Cicero gloriæ semper fuit cupidus. – 3. Scipio erat belli peritus. – 4. Epaminondas artium pacis haud rudis erat, nam peritissimus erat philosophiæ. – 5. Bestiæ rationis non sunt participes. – 6. Cato agriculturæ et civilis scientiæ præcipue peritus erat; sed neque militarium rerum neque litterarum rudis erat. – 7. Ducum gloriæ milites sunt participes. – 8. Ante punica bella, Romani rudes erant rerum maritimarum.

164. Exercice.

1. Apud Romanos, Ciceroni par nullus fuit orator. – 2. Nonne canis similis est lupo? – 3. Cæsar locum castris idoneum delegit. – 4. Latinis vicini Samnites erant. – 5. Campania Samnitium finibus est finitima. – 6. Humus horti mei apta est omnis generis plantis. – 7. Sallustius æqualis fuit Cæsari et Ciceroni. – 8. Virtus Romanorum erat dissimillima Gallorum fortitudini. – 9. Abies optimam navibus materiam præbet. – 10. Bellum Peloponnesiacum non minus Lacedæmoniis quam Atheniensibus funesta fuit. – 11. Cicero Demostheni par esse volebat.

165. Exercice.

1. Mœnia vacua erant defensoribus. – 2. Liberne est omni cura animus tuus? – 3. Orbus est puer ille miser omnibus bonis quibus vos divites estis. – 4. Patre et majoribus dignus fuit magnus ille vir. – 5. Tua indoles laude digna non est. – 6. Gallia silvis referta erat. – 7. Te indignum est istud verbum. – 8. Græcia plena erat civium Romanorum. – 9. Militibus rebusque omnibus quæ sunt defensioni necessariæ refertum est oppidum. – 10. Ea regio jumentis egens, verum pecore est affluens. – 11. Dux plenus est prudentiæ. – 12. Multi homines orbi ratione esse videntur. – 13. Dissimulatio est indigna viro bono.

166. Exercice.

1. Il n’y a rien de plus célèbre que le combat de Marathon; en effet, jamais aucune troupe aussi petite ne mit en déroute des forces aussi grandes. – 2. L’éloquence est la chose la plus difficile de toutes. – 3. Les pauvres vivent souvent plus en sûreté que les riches. – 4. Beaucoup d’adolescents tombent dans les maladies (tombent malades) plus facilement que les vieillards. – 5. Rien ne paraît être plus magnifique que le ciel. – 6. Les Numides étaient de beaucoup les plus forts de toutes les nations en cavalerie (m. à m. par la cavalerie). – 7. Rien ne sèche plus vite qu’une larme. – 8. Très souvent on ne ressent pas une joie moins vive des objets les plus vils que des plus précieux. – 9. Le commun des hommes s’émeut et s’effraie des choses vaines plus souvent que des dangers véritables (réels). – 10. Les plus grands hommes ont souvent été les plus malheureux de tous. – 11. Bien des gens sont d’avis que les œuvres poétiques anciennes sont meilleures que les modernes à cause de leur seule antiquité (bien des gens sont d’avis que les œuvres poétiques d’autrefois valent mieux que celles d’aujourd’hui à cause de leur antiquité seule). – 12. Les compagnons de Catilina étaient très méchants; lui-même était le plus méchant de tous. – 13. Les heureux ont plus d’amis que les malheureux.

QUESTIONNAIRE

1. Au même cas que le nom ou pronom qu’elle détermine (§ 175). – 2. L’ablatif (§ 183). – 3. Particeps, expers, cupidus, avidus, peritus, rudis (§ 180). – 4. Au datif (§ 181).

167. Texte à apprendre par cœur.

FORCE D’AME D’ARRIA

Cécina Petus, mari d’Arria, était malade, leur fils était malade aussi, et tous deux en danger de mort, à ce qu’il semblait. Le fils mourut; il était d’une beauté peu commune, d’une modestie pareille et très aimé (adoré) de ses parents. Sa mère lui prépara des funérailles, conduisit le convoi funèbre de telle façon que son mari l’ignora. Bien plus, toutes les fois qu’elle entrait dans sa chambre à coucher, elle feignait que leur fils était vivant et même qu’il se trouvait mieux. Et comme il lui demandait très souvent ce que faisait l’enfant, elle répondait: «Il a bien reposé, il a pris de la nourriture avec plaisir.» Ensuite, quand ses larmes longtemps contenues jaillissaient, elle sortait. Alors elle se donnait à sa douleur (elle donnait un libre cours à sa douleur).

(D’après PLINE LE JEUNE, Lettres, liv. III, lettre 16.)

168. Exercice.

RÈGLE 187. – 1. Les Syriens adoraient les poissons, les Égyptiens les chats, les loups, les chiens, les crocodiles. – 2. Quel peuple, quel homme ne loue la bienfaisance et la reconnaissance, [et] ne blâme la malveillance et l’ingratitude? – 3. Un souci continuel tourmente les avares. – 4. Les lettres ornent la jeunesse [et] charment la vieillesse. (Les lettres font l’ornement de la jeunesse et le charme de la vieillesse). – 5. Une bonne espérance (un bon espoir) fortifiera ce pauvre homme. – 6. Par un bienfait de Dieu, ni la nourriture ni la boisson ne manquent aux hommes. – 7. Thémistocle n’évita pas (n’échappa point à) l’envie de ses concitoyens. – 8. Ce n’est pas nous que trompent les vices qui imitent la vertu. – 9. Il a vengé son père. – 10. Je te vengerai en raison de ces paroles-là.

169. Exercice.

1° RÈGLE 188. – 1. Cadmus enseigna aux Grecs l’alphabet des Phéniciens. – 2. Chaque jour César demandait instamment (réclamait) du blé aux Éduens. – 3. Bien des gens demandent à Dieu de leur donner des richesses (bien des gens prient Dieu de leur donner la richesse). – 4. Le père demanda à son fils son avis (l’avis de son fils). – 5. Je n’ai pas caché cela à mon père. – 6. Lorsque Tarquin l’Ancien fut tué, sa femme fit fermer le palais et cacha sa mort au peuple.

2° RÈGLE 189. – 1. Sagonte, ville forte d’Espagne très riche, qu’Hannibal détruisit, était éloignée de la mer de mille pas. – 2. L’armée des Gaulois était à une distance d’environ six mille pas du camp des Romains. – 3. Les poutres étaient éloignées l’une de l’autre de deux pieds. – 4. Ma maison est éloignée de la route de dix pas (est à dix pas de la route ou de la rue). – 5. Les soldats entourèrent la place d’une palissade et d’un fossé qui était éloigné des remparts de cinq cents pieds.

170. Exercice.

1. Miltiades accusatus est proditionis. – 2. Pigritiæ et neglegentiæ me ipsum damno. – 3. Convictus es pigritiæ. – 4. Cum lupus vulpem furti insimularet, simius, judex litis, exclamavit: «Tu, lupe, quereris, etsi nihil amisisti; tu, vulpes, quod a te repetitur cepisti.»

171. Exercice.

1. J’ai fait du bien à beaucoup de gens qui me nuisent maintenant. – 2. Bien des souverains se sont appliqués aux arts libéraux. – 3. Mon frère étudie l’agriculture, moi, j’étudie les lettres. – 4. Appliquez-vous à la vertu. – 5. Les méchants ont l’habitude de dénigrer la gloire des hommes de bien. – 6. Il ne faut jamais porter envie aux hommes distingués (supérieurs). – 7. Il est glorieux d’épargner les ennemis vaincus. – 8. La femme du prisonnier supplia le roi en faveur de son mari. – 9. Le roi de Mauritanie Bocchus favorisait les Romains. – 10. Tu ne me persuaderas jamais. – 11. Codrus n’épargna pas sa vie pour servir (m. à m. pour qu'il servit) les intéréts de sa patrie. – 12. Porcia était mariée (m. à m. s’était mariée) à Brutus. – 13. Le médecin guérit les maladies. – 14. Les cultivateurs de Lycie dirent du mal de Latone. – 15. En amitié on ne demandera l’un à l’autre (m. à m. l’un ne demandera à l’autre) rien que d’honnête et de droit. – 16. Canius désirait acheter des jardins à Pythius. – 17. Les Lacédémoniens demandèrent conseil au roi des Perses.

172. Exercice.

1. Athenienses Thrasybulo qui eis libertatem reddiderat, coronam oleagineam dederunt. – 2. Audentibus fortuna favet. – 3. Exercitus Romanus Gallorum impetui non potuit resistere. – 4. Pueri debent obedire parentibus et magistris. – 5. Cum valemus, ægris facile consilia damus. – 6. Alexander matri atque uxori Darii regis quæ ei supplicabant, pepercit. – 7. Mortem ducum clademque exercitus fugientes regi nuntiaverunt.

173. Exercice.

1. Leoni vox est terribilis (ou Terribilem vocem habet leo). – 2. Sunt cervis gracilia crura (ou cervi habent gracilia crura). – 3. Sertorio erat cerva eximiæ pulchritudinis (ou Sertorius eximia pulchritudine cervam habebat). – 4. Lydiis multi ante Crœsum reges fuerant (ou multos ante Crœsum Lydii habuerant reges). – 5. Est fratri meo filius indomiti ingenii (ou frater meus filium habet indomito ingenio). – 6. Familiarissimæ mihi erant cum illo viro consuetudines. – 7. Themistocles et Aristides ejusdem urbis erant. – 8. Plauti est hic versus. – 9. Apud Romanos omnia quæ fuerant uxoris mariti erant. – 10. Adulescentiæ temeritas est, senectutis prudentia. – 11. Est mihi amicus qui pulcherrimam domum habet (ou amicum habeo cui domus est pulcherrima). – 12. Hæc domus mea est, illa fratris mei.

174. Version.

LA PUISSANCE FAIT HONNEUR, SI ELLE EST UN INSTRUMENT DE SALUT.

Lucius Cinna avait dressé des embûches à César Auguste (avait formé un complot contre C. A.). Mais comme Auguste hésitait entre des avis divers et opposés, sa femme Livie s’adressa enfin à lui, et: «Admettez-vous, dit-elle, le conseil d’une femme? Faites ce qu’ont coutume de faire les médecins qui, quand les remèdes habituels ne réussissent pas, en essayent d’opposés. Vous n’avez jusqu’ici avancé en rien par la sévérité (la sévérité jusqu’ici ne vous a servi de rien); essayez maintenant la clémence. Pardonnez à Cinna. Il est saisi (il est arrêté); il ne peut plus vous nuire, [mais] il peut être utile à votre renommée.» Livie parut bien conseiller (donner un bon conseil): Auguste pardonna à Cinna.

(D’après SÉNÈQUE, De Clementia, liv. I, ch. IX.)

175. Exercice

(RÈGLE 195). 1. Avaritia est hominibus magno detrimento. – 2. Curæ sunt mihi tuæ molestiæ. – 3. Anseres Capitolii Romæ saluti fuerunt. – 4. Cur derisui est tibi tuæ sororis timor? – 5. Mors Scipionis Romanis fuit magno dolori. – 6. Maximo Romanis fuerunt detrimento latifundia. – 7. Bene instituti adulescentes decori sunt parentibus. – 8. Verecundia adulescentibus decori est. – 9. Multis hominibus exitio fuit superbia. – 10. Hominibus virtus est gloriæ et felicitati, cupiditates magno malo. – 11. Scientia virtusque homini sunt gloriæ et solacio.

176. Exercice.

1. Ægritudo privat homines somno. – 2. Milites vestibus hostes spoliaverunt quia ipsi frigore conficiebantur. – 3. Regina Thomyris sanguine humano implevit utrem in quem Cyri caput conjecit. – 4. Domini boni cavea vini et olei semper est plena, villa autem abundat lacte, caseo, melle. – 5. Mali sunt infelices, etiam cum voluptatibus abundant. – 6. Vita quam patria carere malo. – 7. Cambyses, rex Persarum, a patre Dario immensum acceperat imperium; omnibus abundabat bonis quæ habere potest homo; at iis quæ dant sapientia et moderatio carebat voluptatibus.

177. Exercice.

1. Primi pictores quatuor tantum coloribus utebantur. – 2. Meo consilio utere (utimini). – 3. Servilibus ministeriis isti homines funguntur. – 4. Publicis muneribus cives Romani fungebantur sine mercede. – 5. Finibus Remorum Cæsar potitus est. – 6. Glande vescebantur primi homines. – 7. Ursi non vescuntur cadaveribus. – 8. Multi homines præsenti felicitate frui nesciunt. – 9. Pythagorei philosophi non vescebantur faba. – 10. Utemur benignitate tua.

178. Exercice.

1. Catilinæ conjuratio detecta est a Cicerone. – 2. Romæ, munera Pyrrhi non modo a viris sed etiam a mulieribus spreta sunt. – 3. Cicero ab Octaviano est relictus et proditus. – 4. Diliguntur a magistris studiosi discipuli. – 5. Labor levatur consuetudine. – 6. Avaritia homines cæcantur. – 7. Sanitas temperantia servatur. – 8. Bonis legibus servantur civitates. – 9. Romanorum disciplina Galli victi sunt. – 10. Sæpe reges produntur ab iis quibus maxime faverunt. – 11. Nobis omnibus hinc proficiscendum est. – 12. Vitium fugiendum est omnibus.

179. Texte à apprendre par cœur.

PORTRAIT DE CATILINA.

Lucius Catilina, né d’une famille illustre, fut d’une grande force d’âme et de corps, mais d’un esprit mauvais et pervers. Dès sa jeunesse, les guerres intestines, les meurtres, les rapines, la discorde civile lui furent agréables, et il y exerça son âge mûr. Son corps savait supporter le jeûne, le froid, la privation de sommeil, au delà de tout ce qu’on peut imaginer (m. à m. plus qu’il n’est croyable à personne); son âme était audacieuse, rusée, mobile; convoiteux du bien d’autrui, prodigue du sien, il était ardent dans ses passions; il avait assez d’éloquence, peu de sagesse. Après la domination de Lucius Sylla, un très grand désir d’envahir l’État s’était emparé de lui (depuis la domination de L. Sylla, il était possédé du plus vif désir de s’emparer du gouvernement).

(D’après SALLUSTE, Catilina, ch. V)

180. Exercice.

1. Duces exercitus tuba milites convocant. – 2. Corvus vultum oculosque Galli rostro et unguibus petiit. – 3. Cum consul regrediebatur domum, lictor ostium percutiebat virga. – 4. Vir probus pecunia non corrumpitur. – 5. Amicus meus venit cum pecunia. – 6. Romani stylo scribebant in cera. – 7. Catilina cæsus est cum exercitu. – 8. Scapha piscatoria Ap. Glaudius consul fretum Siculum trajecit.

181. Exercice.

1. Res publica Romana duobus dissimilibus malis, avaritia et luxuria, laborabat. – 2. Cæsar clarus erat beneficiis ac liberalitate, Cato integritate. – 3. Pulchritudine et virtute sua, Darius, Hystaspis filius, regno dignus erat. – 4. Bello Peloponnesiaco, Athenienses Syracusanis bellum indixerunt auctoritate consilioque Alcibiadis. – 5. Qui felicitate sua nimis superbit, sæpe acerbissimam sibi parat pænitentiam. – 6. Hannibal vi cepit Saguntum, urbem Romanis fœderatam. – 7. Prudens orator ea omittit quæ aliquo modo eos lædere possunt qui eum audiunt. – 8. Æquis condicionibus pacem Romani composuere. – 9. Nemo viribus ac virtute Alexandrum æquabat. – 10. Inter animalia, alia viribus, alia dolis se defendunt. – 11. Demosthenes vi et simplicitate oratorum est princeps.

182. Exercice.

1. Tarquin le Superbe régnant, Pythagore vint en Italie (sous le règne de T…​). – 2. La défaite de Cannes ayant été reçue, les Romains ne furent pas abattus (après avoir essuyé la défaite de Cannes, les Romains ne se laissèrent pas abattre). – 3. Alexandre avait déclaré très souvent que, le monde étant soumis, il retournerait en Macédoine. – 4. Alexandre mourut à Babylone, la trente-troisième année de son âge n’étant pas encore accomplie. – 5. Le roi Darius, ayant appris la défaite de ses lieutenants auprès du fleuve du Granique, résolut de décider lui-même la chose par une bataille rangée, et ayant préparé des troupes nouvelles et immenses, il partit contre Alexandre (le roi Darius, à la nouvelle que ses lieutenants avaient été battus sur les bords du fleuve du Granique, résolut de tenter en personne la fortune des armes, et après avoir réuni de nouvelles troupes en nombre immense, il marcha à la rencontre d’Alexandre). – 6. La lutte des patriciens et des plébéiens s’interrompait si la guerre naissait (éclalait) contre les ennemis; mais, les ennemis vaincus, la discorde s’allumait de nouveau.

183. Exercice.

1. Milites in munitionibus suis tranquilli manserunt. – 2. Socii Catilinæ sunt comprehensi et in carcere strangulati. – 3. Pueri saltavere et cucurrere in horto. – 4. Lacedæmone colebantur senes. – 5. Multi Romani Gadibus negotiabantur. – 6. Marius castellum in quo congerebantur regis Bocchi divitiæ expugnavit. – 7. Alexander mortuus est Babylone. – 8. Arpini in Volscis natus erat Cicero. – 9. Brutus studuerat philosophiæ Athenis et eloquentiæ Rhodis, sicut Cicero. – 10. Non est domi pater meus.

184. Exercice.

1. Postumius consul in insidias quas ei paraverat dux Samnitium incidit. – 2. Omnes viæ (omnia itinera) ducunt Romam. – 3. In questus eruperunt milites adversus ducem qui eos in hunc locum difficilem duxerat. – 4. Cicero Athenas primum se contulit ubi Antiochum philosophum audivit; deinde petiit Rhodos ubi eloquentiæ artem clarus ille rhetor Molo docebat. – 5. Rhenus influit in Germanicum mare. – 6. Octavianus a Cæsare missus est Apolloniam ubi liberaliter educatus est. – 7. Non est domum regressus frater meus. – 8. Socii Catilinæ in carcerem conjecti erant. – 9. Susa ad Darium, regem Persarum, Hippias aufugit. – 10. Octavianus Alexandriam, quo Antonius confugerat cum Cleopatra, oppugnavit. – 11. Susa Histiæus vocatus erat a rege Dario qui deinde in Ioniam eum dimisit. – 12. Aufugerat servus quidam Athenas, deinde in Asiam; Ephesi comprehensus reductus est Romam.

185. Exercice.

1. Cimbri, profecti ex extremis Germaniæ regionibus, pergebant ad Italiam terrasque postulabant. – 2. Catilina Roma ad exercitum aufugit quem in Piceno collegerat. – 3. Cadmus e Phœnicia Thebas, Cecrops ex Ægypto Athenas venit. – 4. Legati Delphis Romam reverterant. – 5. Mane domo profectus est meus pater; domum revertetur vesperi. – 6. Frater meus ex itinere est regressus. – 7. Postquam bellum confectum est, dimissus est exercitus militesque ex Asia domum reverterunt.

186. Exercice.

1. Ubi egressus est magister e schola, domum dimisit pueros qui ludebant in horto. – 2. Qui Roma egrediebatur via Appia, clarissimorum Romanorum sepulcra dextra lævaque aspiciebat. – 3. Hostes se receperunt eadem via qua venerant, – 4. Uno ponte omnem exercitum dux traduxit. – 5. Urbs terra marique oppugnata est. – 6. Omnes frumenti commeatus Romam fluvio vecti sunt. – 7. Angusta semita ægre progredi coacti sunt milites.

187. Version.

LE SOLEIL ET LES GRENOUILLES.

Ésope vit les noces d’un voleur son voisin où il y avait beaucoup de monde et sur-le-champ il commença à raconter ce qui suit: Autrefois comme le Soleil voulait prendre femme, les Grenouilles poussèrent des cris jusqu’aux astres. Ému de leur vacarme, Jupiter demande le sujet de leur plainte. Alors une habitante des marais: «Maintenant (en ce moment), dit-elle, un seul soleil dessèche tous les lacs et nous force malheureuses [que nous sommes] à mourir dans nos demeures mises à sec; que sera-ce, s’il a des enfants?»

(PHÈDRE, liv. I, fable VI.)

188. Exercice.

1. Clarissimi ætatis suæ duces, Scipio, Hannibal, Philopœmen, eodem anno mortui sunt. – 2. Sequana hoc anno bis exundavit. – 3. Dionysius tyrannus aureum Jovis pallium surripuit: «Nimis, ajebat, æstate calidum est, hieme frigidum.» – 4. Principio, consules et prætores Romani magistratum inibant vicesimo quinto Martii; postea, primo Januarii. – 5. Saturnus triginta annis orbem conficit, luna diebus viginti octo.

189. Exercice.

1. Matrona quædam Romana quæ junior quam erat videri volelabat, semper dicebat se natam esse annos triginta. «Verum illud esse debet, inquit Cicero; id enim vicesimum prinum annum dicit.» – 2. Imperator Augustus quadraginta annos, æstate et hieme, idem habitavit cubiculum. – 3. Cæsar novem annis Galliam subegit. – 4. Pompejus piratas delevit diebus quadraginta. – 5. Cum alter consulum mortuus esset ultimo die mensis decembris, Cæsar, septima hora, Caninium consulem creavit in reliquum diei. De hoc consule Cicero dicebat: «Mira fuit Caninii vigilantia, nam per totum consulatum somnum non vidit.»

190. Version.

LE LOUP ET L’AGNEAU.

Un loup et un agneau poussés par la soif vinrent au même ruisseau. Le loup se tenait plus haut, l’agneau bien plus bas. Alors le méchant brigand chercha un motif de querelle: «Pourquoi, dit-il, rends-tu l’eau trouble (troubles-tu l’eau) tandis que je bois?» L’agneau plein de frayeur répondit: «Comment puis-je le faire? L’eau coule de vous à moi.» L’autre grinçant des dents: «Je sais, dit-il, que tu médis de moi l’an passé.» L’agneau répondit: «Je n’étais pas encore né alors. – C’est ton père, dit le loup, qui a dit du mal de moi.» Et ainsi (et alors) il saisit l’agneau et le met en pièces (m. à m. il met en pièces l’agneau saisi). (D’après PHÈDRE)

191. Exercice.

1. Festina lente. – 2. Loquimini parum, cogitate (cogitatote) multum. – 3. Bona quæramus, mala fugiamus. – 4. Secreta sint vestra beneficia. – 5. Post mortem Scipionis Africani, Metellus inimicus ejus, dixit filiis suis: «Ite, pueri, magni illius viri funera celebrate, nunquam majori viro illud officium præstabitis.» – 6. Suo quisque diligenter fungatur munere. – 7. Amicos diligamus potius quam nos ipsos. – 8. In rebus prosperis arrogantiam, in adversis abjectionem animi fugitote. – 9. Ne vulgaveris arcanum quod tibi commissum est. – 10. Ne credamus omnia quæ audimus, ne dicamus omnia quæ credimus. – 11. Ne quemquam irriseris.

192. Exercice.

1. Cependant le général, comme il voyait (voyant) les assiégés prêts pour la défense, faisait avancer des mantelets, construisait un remblai, élevait des tours, enfin pressait tous les travaux. Contre ces choses (en revanche), les habitants de la place ne négligeaient rien, se hâtaient, faisaient des préparatifs (hâtaient leurs préparatifs). – 2. Pour Jugurtha vraiment ni le jour ni la nuit n’étaient tranquilles (Jugurtha vraiment, n’avait de repos ni le jour ni la nuit): il ne se fiait ni aux lieux, ni aux hommes; il craignait ses compatriotes et ses ennemis; il regardait tout autour de lui et s’effrayait de tout bruit; chaque jour il changeait de guides et de routes; il marchait tantôt à la rencontre de l’ennemi, tantôt vers les déserts; souvent il mettait son espoir dans la fuite et peu après dans les armes; aussi tout ce qu’il entreprenait lui était contraire (se tournait contre lui).

193. Thème.

TITUS MANLIUS ET GALLUS.

Cum Galli trans Anienem castra posuissent, exercitus Romanus ex urbe profectus est et citra fluvium constitit. Pons erat inter Romanos Gallosque. Tunc Gallus eximia corporis magnitudine in pontem processit: «Fortissimus Romanorum, inquit, huc procedat, et mecum pugnet.» Nihil responderunt Romani. Tandem T. Manlius adiit imperatorem veniamque pugnandi ab eo petivit. Eam impetravit atque arma cepit (qua impetrata, arma cepit).

194. Thème.

DE TITO MANLIO ET GALLO FINITUR.

Eum exspectabat Gallus, linguam exserens. Ubi conseruit manus uterque, Gallus ensem dejecit in arma Manlii qui plagæ restitit. Manlius vero insinuavit sese inter corpus et arma Galli atque gladio ei ventrem transfodit. Deinde detraxit torquem quo ornatus erat eumque etiam tum cruentum collo circumdedit suo. Defixerant pavor atque admiratio Gallos. Romani lætissimi (alacres) militem suum circumsistunt, laudibus ac gratulationibus cumulant deinde ad imperatorem perducunt. Inde Torquati nomen accepit.

195. Exercice.

1. Celui qui lira l’histoire des Romains apprendra par quels hommes et par quelles vertus ce peuple a soumis le monde. – 2. Les Lacédémoniens ne demandaient pas combien nombreux mais où étaient les ennemis (les Lacédémoniens ne s’informaient pas du nombre des ennemis mais du lieu où ils étaient). – 3. Alexandre, comme il ne voyait pas comment le nœud Gordien pouvait être dénoué, le trancha (ne voyant pas comment on pouvait dénouer le nœud Gordien, Alexandre le trancha). – 4. Je ne vois pas trop ce qu’il faut faire (m. à m. ce qui doit être fait n’est pas assez clair pour moi). – 5. Tu peux demander à bon droit si les méchants peuvent vivre heureux. – 6. Il s’agit de savoir si nous devons partir. – 7. L’homme sage ne se soucie pas s’il a une grande fortune ou non. – 8. Dans un jugement on recherche s’il s’est commis une mauvaise action ou non.

196. Exercice.

1. Scio quis profectus sit. – 2. Vobis ostendi cur hoc bellum esset necessarium. – 3. Scitisne quid vobis agendum sit? – 4. Epaminondas, pugna ad Mantineam graviter vulneratus, quæsivit ab amicis salvusne esset clipeus (num salvus esset clipeus). – 5. Ab Hannibale filio Hamilcar quæsivit cuperetne (num cuperet) in Hispaniam proficisci. – 6. Doce me uter venerit materne tua an frater. – 7. Scire volo utrum egressus sis necne. – 8. Difficile est dicere utrum funestior hostibus in bello an civibus in pace Marius fuerit (difficile est dicere hostibusne in bello an civibus in pace funestior Marius fuerit).

197. Texte à apprendre par cœur.

Les textes devront être appris par cœur: nous avons voulu les traduire le plus exactement possible, sans aucune préoccupation d’élégance.

TALENTS MILITAIRES D’HANNIBAL.

II est difficile de dire si Hannibal fut plus admirable dans les circonstances contraires ou dans les circonstances favorables (dans les revers ou dans les succès). Il fit la guerre pendant treize ans sur le territoire des ennemis; il était à la tête d’une armée composée d’un ramassis [d’hommes] de toutes les nations qui n’avaient ni loi, ni coutume, ni langue communes, mais une autre physionomie, un autre habillement, d’autres armes, d’autres cérémonies religieuses, d’autres sacrifices, d’autres dieux presque. Cependant il les réunit par un lien unique, de telle façon qu’aucune sédition ne se produisit ni entre eux ni contre leur chef, alors que souvent l’argent pour la solde et les vivres manquaient sur le territoire ennemi.

(D’après TITE-LIVE, liv. XXVIII, chap. XII.)

QUESTIONNAIRE

1. Utrum et an sont des adverbes d’interrogation. – 2. Parce qu’en latin le verbe de l’interrogation indirecte se met toujours au subjonctif et qu’ici fuerit dépend de l’adverbe interrogatif utrum (§ 215). – 3. Parce qu’avec la préposition in, il indique le lieu où était Hannibal (§ 165, 1°). – 4. Ex signifie de; il indique la matière dont était faite l’armée d’Hannibal. (Cf. vas ex auro, § 164.)

198. Exercice.

1. Cum voluptate audivi te valere. – 2. Videmus lunam non nunquam obscurari terræ umbra. – 3. Parentes tui cum voluptate audient te a magistro laudatum esse. – 4. Omnia studia scitis non eadem esse. – 5. Cineas Pyrrha dixit Romam templo esse similem senatumque consilio regum. – 6. «Juro, ait Cicero, rem publicam urbemque Romam a me uno servatam esse » – 7. Rex exclamavit se non esse Romanorum servum. – 8. Gallorum legatis Cæsar respondit eos sibi sinceros non videri. – 9. Eam rem existimo brevi confectum iri.

199. Exercice.

1. Erratis si putatis vos recta via procedere. – 2. Sperat orator se moturum esse auditorum animos. – 3. Athenienses dicebant se sapientissimos esse omnium populorum. – 4. Chaldæi credebant se habere scientiam futuri. – 5. Puto me hodie proficisci posse. – 6. Puto me tibi quid sentiam dixisse. – 7. Credisne te omnia providisse? – 8. Num putes te nunc esse paratum? – 9. Putasne te mox fore paratum?

200. Version.

SCIPION NASICA ET LE POÈTE ENNIUS.

Scipion Nasica était très lié (m. à m. vivait très intimement) avec le poète Ennius. Comme il était venu (un jour qu’il était venu) chez lui et que, demandant [son ami] à la porte, la servante lui avait dit qu’Ennius n’était pas à la maison. Nasica comprit qu’elle avait répondu par ordre de son maître et qu’il était bien chez lui (m. à m. à l’intérieur). Peu de jours après, comme Ennius était venu chez Nasica et qu'il le demandait à la porte, Nasica cria lui-même qu’il n’était pas à la maison (qu’il n’y était pas.) Alors Ennius «Comment? Ne connais-je pas ta voix? dit-il.» Alors Nasica: «Tu es un effronté: moi, comme je te demandais, j’ai bien cru ta servante qui me disait que tu n’y étais pas; et toi, tu ne me crois pas moi-méme!»

201. Exercice.

1. Turpe est in errore perseverare. – 2. Apud veteres hospitium violare non licebat. – 3. Non est semper facile sed necessarium est cupiditatibus modum ponere. – 4. Pariter est insanum omnibus aut nulli credere. – 5. Omnes debemus virtutem colere. – 6. Statuerunt Athenienses Syracusanis bellum indicere. – 7. Galli statuerant impetum facere in Capitolium; nocte sublustri, in rupem evadere tentaverunt; sed Manlius, anserum clangore expergefactus socios (commilitones) ad arma vocavit hostesque fugere cœgit. – 8. Ciceronem interficere, senatores obtruncare, urbem incendere, ærarium diripere decreverat Catilina.

202. Exercice.

1. Je vous prie de vous souvenir toujours de votre devoir. – 2. Je vous prie et vous supplie, juges, d’accorder votre pitié à l’accusé (au prévenu). – 3. Thémistocle conseilla aux Athéniens de construire une flotte. – 4. Bien des gens me demandent de m’en aller d’ici. – 5. Avant la bataille César avertit ses [soldats] de ne pas redouter les Gaulois. – 6. Nous sommes naturellement (instinctivement) poussés à fuir la douleur. – 7. Il est difficile de persuader à un tyran de rendre la liberté à l’État (à son pays). – 8. Il faut prendre garde d’offenser nos amis. – 9. Prends garde de te précipiter dans le danger au hasard. – 10. César ordonna à ses soldats de lâcher le prisonnier. – 11. Je crains que tu ne supportes (que tu n’aies à supporter) des fatigues excessives. – 12. Je crains que nos légions ne devancent pas l’ennemi. – 13. Les Romains craignaient que les Gaulois ne s’en allassent pas de la ville. – 14. Nous craignions que tes paroles ne déplussent aux juges.

203. Exercice.

1. Thémistocle, parce qu’il voyait (voyant) qu’il n’était pas assez en sûreté à Argos, se retira à Corcyre. – 2. Ceux qui étaient avec Aristote furent appelés Péripatéticiens, parce qu’ils discutaient en marchant. – 3. Puisque nous sommes parvenus à cet endroit-ci, il nous semble utile de nous arrêter pendant un peu de temps. – 4. Alcibiade étant parti en Asie [avec] une flotte (§ 199), retomba dans l’impopularité parce qu’il n’avait pas eu de succès.

204. Thème.

DÉCOUVERTE DU TOMBEAU D’ARCHIMÈDE PAR CICÉRON.

Cicero, quæstor in Sicilia, Syracusis, inter dumeta et spineta, Archimedis sepulcrum, ab Syracusanis ipsis ignoratum, invenit. Memoria tenebat quosdam versus qui declarabant in sepulcro sphæram esse cum cylindro. Quodam die columellam subito conspexit e dumis eminentem, in qua erat (inerat) sphæræ cylindrique figura, et, ubi locus purgatus est, animadversum est ibi esse sepulcrum Archimedis.

205. Exercice.

1. Quoique Miltiade fût accusé de trahison, il y eut cependant un autre motif de condamnation. – 2. César, quoiqu’il comprit pour quelle raison ces choses étaient dites (ils parlaient ainsi), ordonna cependant aux ambassadeurs des Gaulois de venir à lui. – 3. Les médecins, bien qu’ils [le] sachent souvent, ne disent cependant jamais aux malades qu’ils mourront de cette maladie-là (de la maladie dont ils souffrent). – 4. Quoique tu ne puisses témoigner ta reconnaissance, tu peux du moins être reconnaissant. – 5. Bien que l’attente des hommes soit grande, cependant tu la dépasseras (bien que les hommes attendent beaucoup de toi, cependant tu dépasseras leur attente).

206. Version.

L’ÉPÉE DE DAMOCLÈS.

Comme un des flatteurs de Denys le Tyran, Damoclès, rappelait dans un entretien (en causant) les ressources de son [maître], ses richesses, la majesté du pouvoir souverain, l’abondance des choses (des propriétés), la magnificence des demeures royales, et disait que jamais personne n’avait été plus heureux, «Veux-tu donc, Damoclès [lui] dit-il, puisque cette vie te charme, y goûter toi-même et essayer mon sort» Damoclès ayant déclaré qu’il le désirait, il fit placer [notre] homme sur un lit d’or et donna l’ordre à de jeunes esclaves choisis de se tenir près de la table, et, attentifs à un signe de sa tête, de le servir avec soin. II y avait là des huiles parfumées, des couronnes [de fleurs]; des parfums brûlaient; les tables étaient garnies des mets les plus recherchés. Damoclès se croyait heureux. Au milieu de tout cet appareil, le tyran ordonna de faire descendre du plafond une épée brillante attachée à un crin de cheval, de manière qu’elle fût au-dessus de la tête de ce bienheureux. C’est pourquoi il ne regardait ni les serviteurs ni la vaisselle d’argent artistement travaillée et n’étendait pas la main vers la table; déjà les couronnes elles-mêmes glissaient [de sa tête]; à la fin, il supplia le tyran de lui permettre de s’en aller, parce qu’il disait ne plus vouloir être heureux.

(D’après CICÉRON, Tusculanes, V, 61, 62.)

207. Exercice.

1. Lorsqu’il eut appris cela, Thémistocle se retira à Corcyre. – 2. Lorsqu’ils eurent appris qu’on reconstruisait les murs, les Lacédémoniens envoyèrent des ambassadeurs à Athènes. – 3. Aussitôt qu’Agésilas se fut emparé du pouvoir, il persuada aux Lacédémoniens de faire la guerre au roi. – 4. Nos soldats n’hésitèrent pas, aussitôt qu’ils aperçurent l’ennemi, à le charger. – 5. Après que César fut parvenu dans le pays des Rémois, il réclama des otages. – 6. Il y a beaucoup d’années que je l’aime. – 7. Quand le printemps est proche, les soldats sortent de leurs quartiers d’hiver. – 8. À peine avais-je lu votre lettre que votre père est venu chez moi. – 9. Comme César s’était aperçu de cela, il envoya la cavalerie au secours de l’infanterie (César s’en étant aperçu, envoya…​).

208. Exercice.

1. Dans le même temps que ces [événements] se passent à Rome, les deux consuls triomphaient de l’ennemi. – 2. Les États de la Grèce, dans le même temps qu’ils veulent exercer le pouvoir chacun séparément, le perdirent tous ensemble (les États de la Grèce, en voulant exercer…​). – 3. Tant que Caton vécut, il fut illustre par sa vertu. – 4. J’ai fait ceci tant qu’il m’a été permis [de le faire]. – 5. Horatius Cocles soutint le choc des ennemis tant que les autres Romains coupèrent le pont. – 6. Gardez cette chose secrète jusqu’à ce que je vous voie moi-même. – 7. Il attendit deux heures à l’ancre, jusqu’à ce que le reste des vaisseaux se réunit là. – 8. Les ennemis ne cessèrent pas de fuir avant qu’ils fussent parvenus au fleuve (les ennemis ne cessèrent de fuir que quand ils furent parvenus au fleuve). – 9. Avant que je parle (avant de parler) de l’intérêt public, je vous exposerai mon avis brièvement (en peu de mots). – 10. Avant que les ennemis se retirassent, César conduisit son armée sur le territoire des Suessions.

209. Exercice.

1. Les fruits, s’ils sont verts, sont arrachés de force aux arbres; s’ils sont mûrs et à point, ils tombent. – 2. Si les nôtres (nos soldats) semblaient en danger sur quelque point, César y faisait avancer des troupes. – 3. Je serais un effronté si j’en demandais plus. – 4. Le jour ferait défaut (serait insuffisant), si je voulais apporter (rappeler) tout ce qui a été dit sur la mort de Scipion Émilien. – 5. Lélius négligeait l’agrément du dîner (dédaignait les plaisirs de la table); ce qu’il n’aurait pas fait s’il avait placé le souverain bien dans le plaisir. – 6. Si vous ne le faites pas sur-le-champ, je vous livrerai au magistrat. – 7. Si nous n’essayons pas d’accomplir cette chose-ci, nous paraîtrons des gens faibles (nous passerons pour des gens faibles). – 8. Soit que tu aies quelque chose, soit que tu n’aies rien, écris quand même. – 9. La chose est facile, soit que tu restes, soit que tu partes, pourvu que tu aies confiance en toi-même.

210. Texte à apprendre par cœur.

POLITIQUE DE SCIPION.

Comme Publius Scipion s’était emparé de la Nouvelle Carthage, les soldats lui amenèrent comme captive une jeune fille d’une rare beauté. Scipion s’étant informé de sa patrie et de ses parents, apprit qu’elle était fiancée à un jeune homme [nommé] Allucius, chef des Celtibériens. Sans tarder, il fit venir de chez eux les parents et le fiancé (m. à m. les parents et le fiancé ayant été mandés…​); aussitôt qu’ils furent arrivés, il adressa ainsi la parole au jeune [prince]: «Votre fiancée vous a été conservée pour qu’elle pût vous être donnée [comme] un présent digne de vous et de moi. Je stipule en échange de ce présent la seule récompense suivante (le seul prix que je réclame en échange de ce don, le voici): soyez dorénavant ami du peuple romain, et si vous me croyez homme de bien tel que ces nations-ci ont connu mon père et mon oncle paternel, sachez qu’il y a, dans l’État romain, beaucoup d’hommes semblables à nous.»

(D’après TITE-LIVE, liv. XXVI, ch. L.)

QUESTIONNAIRE

1. Comme complément marquant la qualité qui convient au substantif virgo. (Règle 178, Rem. I.) – 2. Ablatif absolu. (Règle 201.) – 3. Parce que Scipion veut dire: «Il y a à Rome bien des hommes semblables à nous trois et non: semblables à l’un d’entre nous.» (§ 81, Rem. I.)

211. Exercice.

1. Romulus, pour qu’il augmentât (pour augmenter) le nombre des citoyens, ouvrit un asile où se réfugièrent beaucoup d’exilés (de bannis) et beaucoup de brigands. – 2. Ils sont injustes ceux qui nuisent aux uns pour qu’ils soient (pour être) libéraux envers les autres. – 3. Les oiseaux de proie sont doués d’une vue très perçante, afin qu’ils aperçoivent (afin d’apercevoir) leur proie de loin. – 4. Les consuls avaient un commandement annuel (ne gardaient le gouvernement que pendant un an), pour qu’ils ne conçussent pas d’orgueil par la longue durée du pouvoir. – 5. César occupe la colline afin qu’elle ne soit pas un rempart pour les Gaulois qui fuyaient. – 6. Le peuple romain créa des tribuns pour qu’ils défendissent la liberté contre l’orgueil des patriciens. – 7. Comme il ne paraissait pas y avoir assez de secours dans les consuls (comme les consuls ne paraissaient pas offrir assez de garantie), on décida de nommer un dictateur (m. à m. un dictateur être nommé), pour qu’il rétablit la situation compromise. – 8. L’hirondelle arrache des parcelles de laine, pour qu’elle en construise (pour en construire) son nid. – 9. On créa des décemvirs pour qu’ils proposassent au peuple les lois apportées de la Grèce.

QUESTIONNAIRE

1. Quod, quia, signifiant parce que; quoniam signifiant puisque (§ 225). – 2. Quamvis signifie proprement que tu veux; la locution complète serait tam quam vis, autant que tu veux, quelque …​ que (§ 226, 2°). L’antécédent est sous-entendu comme dans quivis pour is qui vis, celui que tu veux, n’importe qui (§ 96, 11°). – 3. Dum (§ 227). – 4. Avant que (§ 227). – 5. César envoya un lieutenant auquel les prisonniers fussent livrés, c’est-à-dire pour qu’on lui remit les prisonniers.

212. Texte à apprendre par cœur.

AMITIÉ DE LÆLIUS POUR SCIPION.

De toutes les choses qui m’ont été accordées ou par la fortune ou par la nature, je n’ai rien que je puisse comparer avec l’amitié de Scipion. Jamais je ne l’ai offensé, pas même dans la plus petite chose; je n’ai moi-même entendu de lui rien que je n’aurais pas voulu entendre; nous n’avions qu’une maison (§ 193), qu’une même nourriture et nous la prenions en commun; nos voyages, nos séjours à la campagne étaient communs. Puisque les choses humaines sont fragiles et périssables, il faut toujours chercher avec soin quelques hommes que nous chérissions et par qui nous soyons chéris; en effet, l’amitié étant enlevée, tout agrément est enlevé de la vie.

(D’après CICÉRON, de Amicitia, §§ 102 et 103.)

QUESTIONNAIRE

1. Quod se rapporte à nihil. – 2. Ne... quidem signifie ne pas... même (§ 154). – 3. Idem victus erat veut dire qu’ils mangeaient la mette nourriture; victus communis erat, qu’ils la mangeaient en commun, à la méme table. – 4. Diligamus et diligamur sont au subjonctif comme propositions indiquant le but; ils dépendent des pronoms quos et quibus équivalant à ut eos, ut ab eis (m. à m.: il faut toujours chercher avec soin quelques hommes pour que nous les chérissions et pour que nous soyons chéris par eux (§ 229, Remarque). – 5. Ablatif absolu (§ 201).

213. Exercice.

1. Fabricius fut si pauvre qu’il ne laissa à ses filles pas même la plus petite dot. – 2. Les condisciples de Cicéron enfant (du jeune ou du petit Cicéron) l’admiraient tellement qu’en revenant de l’école, ils l’entouraient comme un roi (ils lui faisaient escorte comme à un roi) et le reconduisaient chez lui. – 3. Le fleuve de la Saône coule (va se jeter) dans le Rhône avec une lenteur incroyable, à tel point qu’on ne peut juger¹ à l’œil de quel côté il coule. – 4. Alcibiade était d’une sagacité telle qu’on ne pouvait le tromper². – 5. Agésilas en vint aux mains avec l’ennemi dans des endroits tels (des positions telles) que les troupes à pied étaient fortes. – 6. Les tribuns de la plèbe étaient tels qu’ils défendaient la cause de la liberté. – 7. Je ne suis pas tel que j’aie jamais rien fait dans mon intérêt plutôt que dans celui de mes compatriotes (je ne suis pas homme à avoir jamais rien fait…​).

¹ Impersonnel passif (§§ 130, 131, 132.)

² § 132. Remarque I.

214. Thème.

CATONIS PUERI CONSTANTIA.

M. Cato a puero invictum animi robur ostendit. Cum in domo Drusi avunculi sui educaretur, legati a Latinis missi jus civitatis postulatum Romam venerunt. Popedius, legatorum princeps, qui Drusi hospes erat, Catonem puerum rogavit ut Latinorum causam avunculo commendaret. Cato negavit id se¹ facturum; Popedius iterum atque iterum efflagitavit, sed Cato inexorabilis mansit. Tum Popedius iratus puerum comprehendit eique declaravit se illum ex alta domo pæcipitaturum esse nisi precibus obtemperaret. Cum Cato ne minimum quidem metum ostenderet, Popedius exclamavit: «Gratulemur nobis, Latini, hunc esse puerum; si enim senator esset, ne spem quidem haberemus obtinendi ea quæ petimus.»

¹ § 221. Règle.

215. Exercice.

1. Une paix assurée est meilleure et plus sûre qu’une victoire espérée. – 2. Personne ne fut jamais à qui que ce soit plus cher ou plus agréable que toi à moi (que tu ne me l’es). – 3. Tu as dit toutes ces choses plus subtilement que clairement (avec plus de finesse que de clarté). – 4. La patrie ne doit pas être moins chère aux hommes que les parents aux fils. – 5. Les hommes ne se réjouissent pas moins des louanges que des récompenses (les hommes n’aiment pas moins les louanges…​). – 6. Dans cette charge, Hannibal se servit du même zèle (déploya le même zèle) que dans la guerre. – 7. On doit faire la guerre avec une tout autre méthode qu’on ne l’a faite auparavant. – 8. La chose tourna autrement que je ne pensais. – 9. Conserve le même cœur (les mêmes sentiments) que tu as eu (eus) autrefois. – 10. Ceci tendait à un tout autre but qu’ils ne croyaient.